grassetto = Testo principale
   Capitolo                               grigio = Testo di commento

 1 1    |     giusto e dell'ingiusto, del bene e del male, non cada dubbio;
 2 2    |    opinioni intorno a ciò che è bene, o in breve, il problema
 3 2(5) |      come tutti sanno: 1°che il bene e il male si possono conoscere (
 4 2(5) |        cose. 2°che conoscere il bene e praticarlo è il medesimo,
 5 2(5) |        moralità (la pratica del bene) è sapere; chi fa il male
 6 2(5) |   perché ignora che cosa sia il bene. La prima tesi sta indipendentemente
 7 2    |       il giudizio: la vita è un bene; che qui è sottinteso, può
 8 2    |    assunti come beni per sé, un bene derivato rispetto a quello
 9 3    |       la sua legge. Se ci pensa bene, se pesa il pro e il contro
10 3    |     coincidono con quelle di un bene inteso cioè di un intelligente
11 4    |        ricondurre le norme a un bene, a un fine, a un ideale,
12 4    | Felicità (o Perfezione, o altro Bene) della quale quel contenuto
13 4    |        unità e la coerenza — il Bene morale; e poiché non sarebbe
14 4    |      valesse come sommo, questo Bene deve essere riconosciuto
15 5    |      che non vuol dire, si badi bene, che avesse torto nell'accettarli
16 5    |         dimostrare: che non sia bene l'eguaglianza dei diritti;
17 6(24)|       applicata (e se si guarda bene ogni possibilità di applicazione)