Capitolo

 1 I   | battaglioni, un ignaro che dalle scuole non apprese nulla e alle
 2 I   |         non apprese nulla e alle scuole non lascia nulla, che veniva
 3 III |          vecchia rettorica delle scuole piena di esempi romani e
 4 III |  frontiere senza eserciti, colle scuole senza scienze, colle arti
 5 V   |         bisogna riorganizzare le scuole rifondendone gli statuti,
 6 VIII|        medio-evo aveva avuto due scuole politiche: l'una guelfa
 7 IX  |           v'erano in Firenze due scuole di storici, quella del Villani
 8 IX  |        solito disprezzo alle due scuole braccesca e sforzesca, che
 9 IX  |     politico. Guicciardini nelle scuole e nella coltura comune non
10 IX  |       sulla creazione atteggiava scuole e teatro antiromanamente