Capitolo
1 1 | Americani del Nord: non tanto scuole, ospedali, ed ogni maniera
2 2 | accogliere i giovani, le scuole e le persone addette all'
3 2 | superiore, dove sono le scuole, le collezioni, la biblioteca.
4 3 | migliaio da' 4 a 6 anni nelle scuole infantili municipali che
5 3 | nel 1860. V'erano quaranta scuole e tremila scolari quell'
6 3 | anno. Adesso vi sono 140 scuole, tra asili divisi per sesso
7 3 | annualmente in premi per le scuole elementari. Adesso già in
8 3 | poi aggiungiamo a queste scuole e scolari comunali ciò che
9 3 | de' Poveri, un 2000 nelle scuole aggiuntesi ad altri istituti
10 3 | accresciute in questi anni le scuole private, cioè un totale
11 3 | 8000, cioè tremila nelle scuole pubbliche e cinquemila nelle
12 3 | contavano nel 1860.~Nelle scuole serali di disegno della
13 3 | affatto il concorso a queste scuole, accresce nell'opinione
14 4 | geometria e di algebra alle scuole dell'università.~Egli dunque
15 5 | desiderò frequentasse le scuole di Aritmetica e di Calligrafia
16 6 | propria ottima madre.~Le prime scuole in quel tempo eran tenute
17 6 | governo granducale.~Nelle scuole private e pubbliche, nelle
18 6 | medicina, e frequentando le scuole, dette prove che l'arte
19 6 | educare la mente nelle grandi scuole straniere.~La storia intima
20 8 | giovinezza frequentò le scuole di Reggio per gli studi
21 8 | quindi, nelle pubbliche scuole, agli studi del latino:
22 9 | dal padre in Busseto, alle scuole pubbliche, che dai primi
23 10| Italiani che fondarono le prime scuole (cosa di cui oggi si dà
24 11| gli asili infantili e le scuole primarie. Essa divise sempre
25 11| Lombardia le eccellenti scuole tecniche che vi sono in
26 12| lungamente il primo posto nelle scuole italiane, e vanno pur tuttavia
27 12| scalpellino poteva frequentare le scuole di disegno, dove un oscuro
28 12| scolpiva da tanti anni!... Le scuole, l'arte, il disegno cominciarono
29 12| quei tempi.~Assiduo alle scuole, infaticabile al lavoro,
30 12| impartiva ai fanciulli nelle scuole comunali di quel tempo.
31 13| Genova ha dato sviluppo alle scuole del popolo, elementari,
32 14| musei, le pinacoteche, le scuole; visitarono i fiorenti opifici,
33 14| porse modo di frequentare le scuole della sua città nativa,
34 14| qualche tempo in paese le scuole elementari, verso i dodici
35 14| Ebbe in passato ottime scuole e studi fiorenti, e durano
36 14| venerato fondatore delle scuole infantili italiane, comparve
37 14| alfine di migliorare le scuole già aperte, e di avviar
38 14| Agli Artigianelli ed alle Scuole Infantili mirarono l'ultimo
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