Parte,  capitolo

1   I,  3|            può essere assunto come «modello» della incapacità borghese
2   I,  3| greco-romana che diventa esemplare, modello di vita ecc. 2) Il fatto
3  II,  4|           nascere e svilupparsi sul modello degli altri paesi. La storia
4  II,  4|       storia contemporanea offre un modello per comprendere il passato
5  II,  4|     intellettuali esuli e mostrò in modello ciò che avrebbe fatto un
6  II,  4|             radicalizzarlo ecc. sul modello «giacobino».~II. Studi rivolti
7  II,  5|            altro tipo sociale, come modello, che non sia il borghese