Parte,  capitolo

1   I,  3|   rievoca l’antico, mentre con anima di poeta lo risente e rivive». (
2   I,  3|      educazione integrale dell’anima umana; c’era soprattutto
3   I,  3|   volume di Fortunato Rizzi, L’anima del Cinquecento e la lirica
4   I,  3|    volgare del Cinquecento e l’anima del Rinascimento, nella «
5  II,  4| chiederò conto a voi della sua anima”, cosí risponde Francesco: “
6  II,  4|      indipendenza che ispira e anima l’attività di tutta la classe
7  II,  5|  dovevano mutare il fondo dell’anima. Lo seguiva con trepidazione,