Parte, capitolo
1 I, 1| all'aristocrazia fondiaria: era equiparata giuridicamente
2 I, 1| ad aspirazioni latenti e era conforme allo sviluppo delle
3 I, 2| del volgare sul latino non era facile: i dotti italiani,
4 I, 2| allo stesso modo che si era cristallizzato il latino
5 I, 2| della lingua. Il latino era la lingua della Chiesa:
6 I, 2| nella lingua del popolo. Ciò era necessario per essere compresi.
7 I, 2| privatum; nel jus publicum era compreso il jus sacrum pagano,
8 I, 2| Poiché il Cristianesimo si era separato dalla vita sociale
9 I, 2| vita sociale politica, si era staccato anche dal jus publicum
10 I, 2| religione dello Stato come lo era stato il paganesimo, non
11 I, 2| in Occidente e in Italia, era degradato a diritto personale,
12 I, 2| appartenenza alla quale non era basata sulla nazionalità:
13 I, 2| intendiamo per Italia, poiché era esclusa l'Alta Italia, che
14 I, 2| accettarsi, – ma in realtà c'era piú «nazionalità» nel mondo
15 I, 2| scoprirvi nulla, ché non era talento da far scoperte,
16 I, 2| dallo spirito benedettino, era un padrone assai piú umano
17 I, 2| precedentemente una fluttuazione che era necessario arrestare, ecc.;
18 I, 2| et labora». Il «labora» era già sottomesso all'«ora»,
19 I, 2| evidentemente lo scopo principale era il servizio divino. Ecco
20 I, 2| d'Italia, la cui storia era disgiunta da secoli da quella
21 I, 2| Machiavelli il nazionalismo era poi cosí forte da superare
22 I, 2| contro la quale l'Umanesimo era sorto. Col finire dell'Umanesimo
23 I, 2| epicureismo. Ma il Comune era una eresia esso stesso perché
24 I, 2| in anticipo (d'altronde era Controriforma in rapporto
25 I, 2| medioevale e feudale che era implicito nel Comune e che
26 I, 2| protestanti o dove la Chiesa [era] meno immediatamente forte
27 I, 2| nel «Grido» (questo saggio era anche conosciuto dal Gobetti).
28 I, 2| evidente: in Francia si era avuto un movimento nazionale
29 I, 2| e poco letti. La Chiesa era l'elemento popolare-nazionale
30 I, 2| anche se il Gioberti [era] antigesuita).~ ~ ~La tradizione
31 I, 2| accademica, e questa in Italia era strettamente legata alla
32 I, 2| che un antenato dell'eroe era ricordato da Dante nella
33 I, 2| della nobiltà italiana». Era ricordato infatti, ma in
34 I, 2| clero solo parzialmente era costituito di cittadini
35 I, 2| classe dirigente nazionale, c'era un'emigrazione di elementi
36 I, 2| tecnico-militare e del genio era costituita da italiani.
37 I, 2| minori. La città di Namur era stata fortificata da due
38 I, 2| interessante sapere che il Farnese era italiano o Napoleone corso
39 I, 2| senso che nel loro operare c'era una preoccupazione di carattere
40 I, 2| in questi italiani non c'era. Si può parlare di tradizione
41 I, 2| Mezzogiorno della Francia grande era allora la richiesta di giuristi
42 I, 2| giureconsulto Piacentino, che si era formato a Bologna e aveva
43 I, 2| Irnerio (questo Piacentino era però italiano? occorre sempre
44 I, 2| degli intellettuali italiani era caduta e si apriva l'èra
45 I, 2| da nazionalista. Goethe era «nazionale» tedesco, Stendhal «
46 I, 2| affermando che la sua arte era l'espressione del genio
47 I, 2| francesi degni di questo nome, era di entrare, anch'essi, in
48 I, 2| conformisti, mentre Zola era rivoluzionario (!), raffinati
49 I, 2| giornali intimi mentre Zola [era] epico. Ma anche il mondo
50 I, 2| proponevano le migliori scuole era quello di formare il gentleman.
51 I, 2| anche perché costosissima, era riservata ai pochi, ai figli
52 I, 2| diplomatico francese a Londra; era stato allievo di Gaston
53 I, 2| fondamentali del Congresso era quello dell'interracial
54 I, 2| e asiatici colonizzati. «Era interessante vedere con
55 I, 2| alle colonie, sostenne che era un errore il tentare di
56 I, 2| quando il «mediolatino» era la lingua delle classi dominanti
57 I, 2| quel tempo e il pericolo era «meramente» o quasi tecnico-militare.
58 I, 2| apostolato cattolico com'era il caso dei gesuiti); questa
59 I, 2| filosofia vera e propria era intrecciata e come soffocata
60 I, 2| pensiero cinese ciò che era utile per la loro cultura,
61 I, 2| moderno occidentale, ma che era frequente presso i popoli
62 II, 1| tradizionale piú antico, e che era rivolta a sviluppare in
63 II, 1| classica e professionale era uno schema razionale: la
64 II, 1| la sua capacità formativa era in gran parte basata sul
65 II, 2| altra: la scuola elementare era posta in una specie di limbo,
66 II, 2| fondava le scuole elementari era il concetto di lavoro, che
67 II, 2| cui il corpo magistrale era solo un'espressione, immeschinita
68 II, 2| contro la vecchia scuola era giusta, ma la riforma non
69 II, 2| giusta, ma la riforma non era cosa cosí semplice come
70 II, 2| vecchia legge Casati, non era da ricercare (o da negare)
71 II, 2| storie politiche rispettive, era un principio educativo in
72 II, 2| impersona in Atene e Roma, era diffuso in tutta la società,
73 II, 2| diffuso in tutta la società, era un elemento essenziale della
74 II, 2| dello studio grammaticale era avviata dalla prospettiva
75 II, 2| disinteressato, perché l'interesse era lo sviluppo interiore della
76 II, 2| continuamente allo specchio, ed era fatta specialmente una grande
77 II, 2| diventare dirigente: ma non era oligarchica per il modo
78 II, 3| passato la statistica libraria era molto approssimativa e incerta (
79 III | iniziativa organizzata. La verità era che in questo secondo caso
80 III | potenziamento di sforzi era un narcotico, un deprimente,
81 III | nazionale, quando lo Stato era concepito come qualcosa
82 III | perfezione in Inghilterra, dove era sorta, con lo «Spectator»
83 III | della prostituzione, ecc.) era sforzata e l'originalità
84 III | originalità troppo spesso era artificio.~Il tipo generale
85 III | articolo sui concimi non era fissato risolutamente quale
86 III | risolutamente quale concime era il migliore: ciò, secondo
87 III | incertezza il pubblico ed era perciò biasimevole e degno
88 III | settimanale provinciale che era diffuso tradizionalmente
89 III | redattore di questi settimanali era di solito un intellettuale
90 III | Inghilterra da ciò che essa era prima della guerra, e non
91 III | parte dedicata alle scienze era quasi nulla (oggi le condizioni
92 III | Giornalismo.] Mark Twain, quando era direttore di un giornale
93 III | 000), ma importante perché era ufficioso di Streseman; «
94 IV, 1| questo articolo». L'articolo era stato inviato dal Loria
95 IV, 1| riguardi al Loria che a Trieste era un esponente «illustre»
96 IV, 1| un'immagine del Macaulay era svolta nell'uno in un senso
97 IV, 1| Rinascimento (dopo il Mille) e si era imposta come dominante attraverso
98 IV, 1| parlamentare Credaro-Luzzatti. Era stata proposta una cattedra
99 IV, 1| perché suo padre (Giacomo) era un erudito di gran marca;
100 IV, 1| Notari; il cosí detto inedito era una variante inviata al
101 IV, 1| periodo in cui l'Ardigò era sacerdote (per esempio una
102 IV, 1| massoneria del 1903; l'Ardigò era antimassone e in forma vivace
103 IV, 1| dicembre 1883; la «Gazzetta» era un giornale conservatore
104 IV, 1| cui si diceva che l'Ardigò era un liberale di fresca data
105 IV, 1| dimostrare che l'Ardigò non si era preoccupato mai di informarsi
106 IV, 1| poi solamente in Italia era diffusa questa strana interpretazione «
107 IV, 1| nonostante tutto, Ardigò non era il primo venuto.~ ~ ~Graziadei
108 IV, 1| indirettamente? Eppure la pizzicata era stata forte! In ogni modo,
109 IV, 1| neomaltusiani, ecc., e tutto era da rifare. Tutti i piú ridicoli
110 IV, 1| suoi studi. Il Trombetti era un formidabile poliglotta,
111 IV, 1| scientifico. Inoltre egli era un illuminato: la teoria
112 IV, 1| monogenesi del linguaggio era la prova della monogenesi
113 IV, 1| svolgimento storico, che si era ormai entrati in pieno in
114 IV, 1| e il mondo moderno non c'era stata mai una cosí profonda
115 IV, 1| polemica del Barbagallo era proprio il contrario di
116 IV, 1| grande diffusione, ciò che era in curioso contrasto col
117 IV, 1| evidentemente il giudizio pubblico era ironico e reticente, ma
118 IV, 1| latino quasi completamente ed era uno «specialista» di linguistica
|