Parte, capitolo

 1    I,    2|              nell'impedire lo sviluppo scientifico in Italia. Sviluppo delle
 2    I,    2|                sviluppo del «pensiero» scientifico, della storia, non può per
 3    I,    2|                campo un «nazionalismo» scientifico, cioè sostenendo la tesi
 4    I,    2|          volumi di carattere tecnico e scientifico, soprattutto popolare.~Dai
 5   II,    1|            verificano nel proprio ramo scientifico. Si può anche osservare
 6   II,    1|           degli edifizi, del materiale scientifico, del corpo insegnante, ecc.
 7   II,    1| specializzazione sia essa di carattere scientifico (studi universitari) sia
 8   II,    1|         branche di ricerca e di lavoro scientifico, ai quali potranno collaborare
 9   II,    3|             meccanica o un laboratorio scientifico: il lavoro manuale si accompagna
10  III      |                non può avere un abito «scientifico», che solo si acquista col
11  III      |        problema concreto (o di un tema scientifico), indicando i libri che
12  III      |       linguaggi (filosofico, politico, scientifico, religioso, ecc.) o specializzate
13   IV,    1|                formale e di buon senso scientifico).~2) Una conferenza tenuta
14   IV,    1|               come concezione e metodo scientifico di una nuova «ufficialità».
15   IV,    1|              prende la mano sul metodo scientifico. Inoltre egli era un illuminato:
16   IV,    1|                da un punto d'onore non scientifico ma ideologico. Negli ultimi
17   IV,    1|         condizioni pratiche del lavoro scientifico. Il Bartoli ha trovato un
18   IV,    1|               bel caso al nazionalismo scientifico: di non accorgersi delle
19   IV,    1|              del socialismo cosí detto scientifico o marxiano: la dottrina