Parte, capitolo

 1    I,    2|           cittadinanza ai medici e ai maestri delle arti liberali affinché
 2    I,    2|       matematici, medici e chirurghi, maestri di musica, mercanti, missionari,
 3    I,    2|               principalmente pittori, maestri di cappella e cantanti».
 4    I,    2|             grandi intellettuali, dei maestri, consiste nella loro somiglianza
 5    I,    2|             grandi intellettuali, dei maestri per cui si finisce sempre
 6    I,    2|         insegnanti di ogni grado, dai maestri elementari a professori
 7    I,    2|             raccogliere le parole dei maestri, non i maestri a scriverle
 8    I,    2|             parole dei maestri, non i maestri a scriverle per gli eventuali
 9    I,    2|    spiegazione di questa materia, dei maestri cattolici ben formati nella
10   II,    1| collettivamente, con l'assistenza dei maestri e dei migliori allievi,
11   II,    2|             frutti, che nel corpo dei maestri ci sia stata la consapevolezza
12   II,    2|               che immediatamente sono maestri, ma di tutto il complesso
13   II,    3|                si affezionano ai loro maestri che sono per loro dei compagni
14   II,    3|    universalizzato? si troverebbero i maestri sufficienti numericamente
15   II,    3|         domande che essi rivolgono ai maestri e dall'interesse che dimostrano