Parte

 1 1916|         un programma scolastico e concreto che si differenzi da quelli
 2 1917|        abbia uno scopo universale concreto. Ma questo non può essere
 3 1917|        non è utopia. È universale concreto, può essere attuato dalla
 4 1917|        come qualcosa di veramente concreto? L'avvenire non è che un
 5 1917|           Che nega ogni programma concreto, perché è disposto a modificarsi
 6 1917|      siamo disabituati al pensare concreto, e perciò non sappiamo fissare
 7 1918|      niente di piú reale e di piú concreto esiste del dovere della
 8 1918|           retorica. Lo storicismo concreto di Marx è pura serietà di
 9 1918|         d'equilibrio. Non sarebbe concreto Marx neppure in questo caso,
10 1918|          Giovanni Giolitti che in concreto ha sempre voluto dire: protezione
11 1918|     rivolge la sua ricerca non al concreto ma ai fantasmi fluttuanti
12 1918|    originalità vuota di contenuto concreto; dal formarsi di salde gerarchie
13 1918|    costituite in vista di un fine concreto, irraggiungibile se ad esso
14 1919|         vi significa atto storico concreto. L'Agnelli è un uomo moderno,
15 1919|         B. G. diventa «universale concreto», teoreticamente, e genera
16 1919|         potere», se hanno un fine concreto, se sono «galantomismo»
17 1919|           e «lealtà».~Il problema concreto non si risolve che nello
18 1919|           ogni individuo, momento concreto dello spirito universale
19 1919|         lavoratrice all'esercizio concreto della sovranità del lavoro,
20 1919|    proprietà privata.~Il problema concreto, oggi, dopo che la guerra,
21 1919| possibilità di vita — il problema concreto, oggi, in piena catastrofe