Cap.

 1 24|            Una delle maestre della scuola Vittorio Alfieri deve avere
 2 24|            darsi che fosse stata a scuola dai frati, oppure che avesse
 3 29|           fossimo scienziati della scuola positiva e muovessimo nelle
 4 35|            amazzoni pugnaci che la scuola vuole regalare alla nazione.~
 5 35|        nella via pericolosa, nella scuola arida, fatta di meccanicità
 6 38|            di faccia incomincia la scuola di tromba. Vi prego di credere
 7 38|            innumerevoli; perché la scuola di tromba debba essere posta
 8 38|      evitare queste altre, come la scuola di tromba, cui si potrebbe
 9 38|     divisione, e di istituirvi una scuola di bombardino o di cornetta
10 88|     infiltrazioni massoniche nella scuola, piú subdole delle stesse
11 26|            senso dei bisogni della scuola e della cultura nazionale.
12 26|           consone ai bisogni della scuola. Credaro e Grippo sono i
13 39|          socialista è, ed era, una scuola di giornalismo borghese,
14 68|    generali, per il laicismo della scuola, per lo smascheramento degli
15 71|                                 LA SCUOLA ALL'OFFICINA~ ~L'officina
16 71|           si legge, trasformerà la scuola, ridarà sangue e spirito
17 71|           e spirito giovanile alla scuola. I giovanetti che andranno
18 71|          diventare qualcosa con la scuola e non con l'officina. La
19 71|           in cui sarà strozzata la scuola, e sarà strozzata una certa
20 71|           officina e si deprime la scuola, a parole, per imitare l'
21 71|          sono tenute alte tanto la scuola che l'officina. Dove la
22 71|            che l'officina. Dove la scuola non è pagata dallo Stato
23 71|      immigrazione di giovani dalla scuola all'officina non rappresenta
24 71|        anche se invece di andare a scuola sia andato al caffè o all'
25 71|        data troppa importanza alla scuola del sapere disinteressato,
26 71|          mentre si è trascurata la scuola del lavoro. Ma il ministro
27 71|       infatti che la qualità della scuola possa mutare perché gli
28 71|          vanno all'officina. Ma la scuola, se è fatta seriamente,
29 71|         hanno impedito sempre alla scuola in Italia di essere una
30 71|         una cosa seria. Fate che a scuola vada solo chi ha l'attitudine,
31 71|       volontà necessaria, e che la scuola non sia un privilegio di
32 71|          può spendere; liberate la scuola dagli intrusi, dai futuri
33 71|          piú utili. Fate sí che la scuola sia veramente scuola, e
34 71|            la scuola sia veramente scuola, e l'officina non sia un
35 76|         torinese, riferendosi alla scuola di economia politica liberista
36 92|            per il fatto che in una scuola di Torino una maestra fa
37 92|       assieme alle sue compagne di scuola? È forse meno ubbidiente
38 92|          impartisco.~«Mandandola a scuola io intendevo darle la possibilità
39 92|          opera complementare della scuola. Io ammetto che la mia bambina
40 92|        liberale, facendo sí che la scuola sia solo una scuola di cultura,
41 92|         che la scuola sia solo una scuola di cultura, e lasciando
42 0 |          borse di studio per la R. Scuola superiore di commercio,
43 0 |           di storia generale, alla Scuola di guerra, e come direttore
44 0 |             d'istituto tecnico, di scuola normale, di ginnasio, di
45 0 |           normale, di ginnasio, di scuola tecnica che hanno dovuto
46 0 |          Rinaudo è professore alla Scuola di guerra, dopo essere stato
47 0 |          professore ordinario alla Scuola di guerra (piú di 6000 lire
48 0 |     sarebbe un bel guadagno per la scuola e per la vita italiana?~(
49 5 |          delle stesse materie alla scuola tecnica Giulio.~La guida
50 21|      infermi» passava dinanzi alla scuola De Amicis, dove sono acquartierati
51 36|         essere attrezzato come una scuola froebeliana; legnetti d'
52 59|       viene cosí trasportata nella scuola: opera di sobillazione e
53 60|            che mandavano i figli a scuola senza religione. Diderot
54 85|                                 LA SCUOLA E IL GIARDINO~ ~La scuola
55 85|          SCUOLA E IL GIARDINO~ ~La scuola e il giardino stanno di
56 85|         gli scolaretti uscivano di scuola e prima di andare a casa
57 85|      dunque la continuazione della scuola. Osservazione che non è
58 85|    lamentiamo e rimproveriamo alla scuola una infinità di difetti
59 85|   scolaretti subito dopo usciti di scuola: la famiglia, la strada,
60 85|             La continuazione della scuola era evidentemente piú interessante
61 85|        interessante per loro della scuola stessa. I bambini hanno
62 91|      tenere menti sui banchi della scuola? Ma la scuola continua nella
63 91|         banchi della scuola? Ma la scuola continua nella società,
64 92|            Roma e vi ha fondato la scuola del «nazionalismo economico»,
65 92|   economico», e un discepolo della scuola romana è venuto a Torino
66 98|                                 LA SCUOLA ITALIANA~ ~quale la concepiscono
67 98|  massoneria e interventismo non è «scuola», è fenomeno di volgarità
68 98|          suo cervello angusto: «La scuola è una forza nazionale; la
69 98|           sí che anche fuori della scuola essi non si occupino che
70 25| compilatori delle storiette per la scuola elementare. Il «ragionamento»
71 35|    movimento di riscossa contro la scuola pedantesca, la scuola in
72 35|           la scuola pedantesca, la scuola in cui i professori fanno
73 35|       studiano. Tutta Italia è una scuola: nelle piazze e nelle vie
74 35|            piazze e nelle vie è la scuola, i testi classici sono i
75 53|    palesando. Si dà l'assalto alla scuola come agli altri organismi
76 53|      convertiti alla sacrestia, la scuola si rivela sempre piú organo
77 61|         lingue. Già da tre mesi la scuola Berlitz ha la fortuna di
78 61|          libreria, frequentando la scuola Berlitz, essendo amici dell'