Parte, Cap.

1 II, 1 |      intellettualistica, senza prospettiva storica esatta e pertanto
2 III, 1|        col pubblico, non ha la prospettiva della storicità della lingua
3  V, 2 |  studioso, per dare una giusta prospettiva, ha combinato le cose in
4  V, 2 | prolissità e alla mancanza di «prospettiva» nei valori storici e letterari.~
5 App   |        su un abusato giuoco di prospettiva: mentre un motivo drammatico