Parte, Cap.

 1  I, 1 | specializzata, il critico dovrebbe conoscere «tutto» per essere in grado
 2  I, 2 |            che i morti non possono conoscere da sé i fatti dei vivi,
 3  I, 2 |           demoni, Farinata può non conoscere la sua parentela con Guido
 4  I, 3 |         siciliani; che non possano conoscere la filosofia soggettivistica
 5 II, 1 |      normale, ma il fatto di dover conoscere fatterelli e atteggiamenti
 6 II, 1 |         immigrazione, occorrerebbe conoscere e questi paesi e... gli
 7 III, 1|       classe per le persone colte: conoscere il «romanzo» che pubblicava
 8 III, 1|            clero romano, educato a conoscere tutte le pieghe dell'animo
 9 III, 1|          cultura), il desiderio di conoscere piú mondo e piú uomini di
10 VI, 1 |            deve essere «superato». Conoscere il «folclore» significa
11 VI, 1 |          pertanto per l'insegnante conoscere quali altre concezioni del
12 App   |          la buona fede di chi, per conoscere gli uomini, ha trascurato
13 App   |           qualità di un individuo. Conoscere l'ambiente in cui un carattere
14 App   |            noi possiamo studiare e conoscere anche nelle loro qualità
15 App   |       hanno creduto necessario far conoscere agli italiani la nuova commedia
16 App   |            pure sembrava non poter conoscere campi inesplorati.~La guerra
17 App   |            attività: c'è vita. Può conoscere zone inesplorate, può allargare
18 App   |           gli italiani non possono conoscere, dalle edizioni italiane,