Parte

1   II|    raccogliere quante notizie antiche servissero ad illustrarli.~ ~
2   II|     validità e il senso delle antiche testimonianze, la connessione
3   IV| scientifica delle letterature antiche e moderne.~ ~E prima di
4    V|       e tutte le cattedre, le antiche, le nuove e le nuovissime,
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