Parte, Cap.

1   1,     III|       ereditata abitudine, per l’istruzione e per la religione.~ ~Mi
2   1,     III|      uomini, si diffonde mercè l’istruzione e l’esempio ai giovani,
3   1,     III|       mente mercè l’abitudine, l’istruzione e l’esempio, continuate
4   1,     III|        la benefica esperienza, l’istruzione e l’esempio, si facevano
5   1,       V| religiosi, viene confermato dall’istruzione e dall’abitudine, e tutte
6   1,       V|         il proprio interesse – l’istruzione durante la giovinezza, e
7   2,     XXI|    abitudine, dell’esempio, dell’istruzione e della riflessione. Non
8   2,     XXI|   potenze del ragionamento, dell’istruzione, della religione, ecc.,
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