Parte

1    I|     che di tal progressione si mette a ricercare la somma; giacchè,
2    I|   insegna costanti i rapporti: mette in fine in confronto gli
3   II| altrimenti che una bilancia si mette e riposa in equilibrio.~ ~
4   II|   emergendo alla superficie si mette a galleggiare. Tutte queste
5   II|        sebben pieno di anni si mette alla testa de’ suoi concittadini,
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