Cap.

1         1      |      attitudine a concatenare e ordinare, ecc. -, di questi requisiti
2         3      | relazionali che intervengono ad ordinare gli oggetti empirici, sia
3         4      |       sensazioni, non potrà non ordinare secondo gli stessi modi
4         4(xxvi)|     hanno altra funzione che di ordinare la conoscenza in un rapporto
5         4      |   strumenti di cui si valse per ordinare l’esperienza, nello stesso