Cap.

 1       Int       |         sia o perenne germinare di nuovo, una creatività inesausta,
 2       Int(i)    |        questo ciò che di veramente nuovo e costruttivo Platone ha
 3       Int(i)    |           canonico: «Chiudetevi di nuovo in voi stessi e cercate
 4       Int(i)    |    corpulento e sostanzioso era il nuovo aggregato dottrinario che
 5       Int(i)    |        questa via e ci si pone sul nuovo piano di stabilire quale
 6       Int(i)    | costituisce il dato effettivamente nuovo e ricco di molteplici apporti
 7       Int(i)    |    corrente in movimento. Nulla di nuovo in questo, perché da quando
 8       Int(ii)   |  necessariamente un punto di vista nuovo, quello dell’eterogeneità
 9       Int(iv)   |          nel Protagora presenta il nuovo carattere di fondarsi sul
10       Int(v)    |    confutativa e attinto invece il nuovo piano dell’edificazione
11         1(viii) |           fondo, ancora, qualunque nuovo troncone matematico, non
12         1(viii) |          deve osservare che nessun nuovo pollone della matematica
13         1       |          in uno o altro modo, quel nuovo che non s’inquadra a lato
14         1       |  immediatamente l’assunzione di un nuovo criterio di ragione a garanzia
15         1       |      risentirono profondamente del nuovo metodo: la loro indagine,
16         1       |            nella costruzione di un nuovo procedimento mentale che
17         2(xv)   |     giudizio se non a patto che il nuovo giudizio non abbia alcuna
18         2(xv)   |            con la formulazione del nuovo giudizio ipotetico, dinanzi
19         2(xv)   |            l’intelletto elabora il nuovo giudizio problematico «B
20         2       |      universale e necessario.~ ~Il nuovo problema che si presenta
21         2(xvi)  |         tradizionale, ma anche dal nuovo punto di vista della logica
22         3(xviii)|          qualcosa, e si darebbe di nuovo l’assurdo di una totale
23         3(xx)   |           da reale acquisizione di nuovo in quanto la loro genericità
24         3(xxiv) |    cosicché si dovrà accogliere il nuovo concetto di scienza come
25         3(xxiv) |      determinazione dà luogo ad un nuovo concetto, la nota che vi
26         3(xxiv) |         nota non può essere che il nuovo concetto e il nuovo concetto
27         3(xxiv) |         che il nuovo concetto e il nuovo concetto è sorto solo dopo
28         3(xxiv) |            quindi come qualcosa di nuovo apportato dal soggetto conoscente.
29         3       |        solo di disinteressarsi del nuovo aspetto della fisica, ma
30         3       |     applicazione di un metodo a un nuovo caso, ma con l’assunzione
31         3       |            non ci insegna nulla di nuovo, anche se in apparenza il
32         4       |         segni peculiari per questo nuovo dato che si pone come ragione
33         4       |        necessità di far ricorso di nuovo al procedimento per possibilità
34         4       |           concetto-predicato di un nuovo giudizio ipotetico e in
35         4       | problematicità trasfondersi, in un nuovo sillogismo ipotetico, dal
36         4(xxvi) |          ricercarsi e rinascere di nuovo, ogni volta che si presenti
37         4(xxvi) |         verificarsi di un fenomeno nuovo che non sia lecito sussumere
38         4(xxvi) |         precedenti e in più per il nuovo fenomeno, resta pur sempre
39         4       |            infine accettare che il nuovo significato del concetto –
40         4(xxvii)|   sintetico, vale a dire in quanto nuovo concetto che si pone come
41         4       |           è subentrato un concetto nuovo, il concetto-soggetto del
42         4       |         sorgente  ./. se non di un nuovo che è particolare e contingente
43         4       |           suo non produce nulla di nuovo e non fa altro che ripetere
44         4       |       sotto il sole si dà tutto di nuovo, fa della sensazione la
45         4       |         quindi mai possa essere un nuovo, fa del conoscere un conoscere