Cap.

 1         1      |        quello che è; è reale ogni idea in quanto le sue note non
 2         1      |        quando si trova dinanzi un’idea o concetto, trova, per questi,
 3         1      |     essere; predica, allora, dell’idea o concetto la nozione di
 4         1      |       essere o il non essere dell’idea o concetto; se troverà come
 5         1      |          un ente che rispetto all’idea stabilisca una sua inclusione
 6         1      |      contraddizione, dichiarerà l’idea rispettivamente un reale
 7         2      |           non sensibile qualunque idea di perfezione che noi ci
 8         2      |          pari di qualunque altra «idea»; tutt’al più comporterebbe
 9         3(xxi) |          sillogismo, dall’altro l’idea. Stando a Kant, in una catena
10         3(xxi) |            ragione» dà luogo all'«idea»~ ~ ./. 
11         3(xxiv)|          cui vengono pensati nell’idea corrispondente e nessuno
12         3(xxiv)|  benissimo sanato identificando l’idea matematica con la pallida
13         3(xxiv)|         aderente alla natura dell’idea corrispondente, donde la
14         3(xxiv)|        rapporti che si danno nell’idea e nella predicazione, frutto
15         3(xxiv)|          frutto dell’analisi dell’idea – la facoltà cioè che possiedo
16         3(xxiv)|       essenziali tra le note dell’idea corrispondente che mi provengono
17         3(xxiv)|         una volta introdotte nell’idea vi permangono come componenti
18         3(xxiv)|   conformità la connotazione dell’idea di triangolo e pei quali
19         3(xxiv)|        sono stati introdotti nell’idea come componenti essenziali,
20         3(xxiv)|    triangoli e i 180º che ormai l’idea di triangolo possiede come
21         3(xxiv)|       oggetto empirico fittizio e idea, i giudizi fisici vanno
22         3(xxiv)|     presenta mai congruente con l’idea, e quindi il rapporto fra
23         3(xxiv)|          arricchire ciascuna loro idea di note che siano sempre
24         3(xxiv)|  predicabili apoditticamente dell’idea da esse connotata; c) che
25         3(xxiv)|           vale a dire che la loro idea non venga connotata dai
26         3(xxiv)|          analitici e connotando l’idea con predicati empirici quasi
27         3(xxiv)|          l’una atta a fornire all’idea un oggetto sempre adeguato
28         3(xxiv)|          altra atta a fornire all’idea una tonalità particolare
29         3      |      necessario perché si dà come idea di classe in cui rientrano
30         4(xxvi)|   processo e dalla necessità dell’idea che si pone come soggetto
31         4      | polisillogismo che muovano da una idea innata -, fra tutte le sue