Cap.

 1         1       |     indi, sarebbero bastate le semplici osservazioni che le simultaneità
 2         2(xiv)  |     conoscere, erano molto più semplici: da un lato si era notata
 3         2(xvi)  |  procedimenti mentali, dai più semplici, costituiti dal giudizio
 4         2(xvii) |   ridotta ad altri fattori più semplici. Il primo fattore è costituito
 5         2(xvii) |     concetti empirici sono dei semplici conosciuti, reali in quanto
 6         2(xvii) |       se stesso. In parole più semplici, l’oggetto puro è il rapporto
 7         2(xvii) |        generale; in parole più semplici, la loro funzione universalizzatrice
 8         2(xvii) |    come oggetto: in parole più semplici, si potrà parlare della
 9         2(xvii) |        sintetiche empiriche ai semplici concetti di dato sensoriale –
10         2(xvii) |         quella di essere delle semplici fantasime del pensiero prive
11         2(xvii) |       kantiana, con parole più semplici, se l’esperienza che abbiamo
12         2(xvii) |    sono indecomponibili perché semplici, e delle unità che sono
13         2       |        cause efficienti o come semplici antecedenti necessari o
14         3       | sensazioni le quali sono delle semplici affezioni di una recettività,
15         3       |        erige tali condizioni a semplici ragioni logiche che fondano
16         3(xviii)|    unificazione. In parole più semplici, il soggetto trascendentale
17         3       |     funzionali e puri; se sono semplici forme della recettività,
18         3       |        spazio e tempo non come semplici forme della recettività,
19         3       |      matematica, anche oltre i semplici rapporti spazio-temporali
20         3       | matematico geometrico, dai più semplici ai più complessi, è quello
21         3       |        spazio e del tempo come semplici maniere secondo cui il soggetto
22         3       |    tempo puro o, in parole più semplici, nell’immaginazione rappresentativa,
23         3       |        il fatto che essi siano semplici modi della recettività può
24         3       |        i molteplici sono delle semplici pause di un ritmo o interruzioni
25         3       |      costituiti dagli elementi semplici e da tutti i complessi cui
26         3       |     complessi cui gli elementi semplici possono dar luogo; tali
27         3       |        potessero ricondursi ai semplici rapporti spazio-temporali:
28         4(xxvi) |        di essere analizzato in semplici sensazioni; oppure il controllo
29         4(xxvii)|      due classi; in parole più semplici, l’esistenza è un modo di