Cap.

 1       Int(v)    |       perché in tal caso dovremmo costruire un universale e necessario
 2         1       |           per questo, costretti a costruire una catena finita di cause,
 3         1       |           sue ragioni e quindi di costruire un rapporto di apoditticità
 4         1(xiii) |       Kant si siano abbandonati a costruire tutto il loro edificio su
 5         1       |       lecito ma sarà obbligatorio costruire una catena di ragioni, le
 6         2       |     distinte, non si fa altro che costruire una zona di pensiero obbediente
 7         3(xxii) |          fondato sulla facoltà di costruire classi, nel nostro caso
 8         3(xxiv) |           donde la possibilità di costruire giudizi matematici universali
 9         3(xxiv) |        dei triangoli che possiamo costruire nell’immaginazione fittizia,
10         3(xxiv) |           soggetto conoscente può costruire a sua volontà immagini perfette
11         3(xxiv) |          con le quali è capace di costruire un giudizio matematico che
12         3       |      forme in cui il soggetto può costruire rapporti fra enti fittizi,
13         3       |     modalità, ma deve elaborare e costruire non solo concetti ma anche
14         3       |         l’intuizione ma proceda a costruire quell’esperienza che è la
15         3       |    spaziali o temporali, dovrebbe costruire i suoi giudizi unicamente
16         3       | conoscevano e ne facevano uso per costruire angoli retti; - di tale
17         4(xxvi) |           quindi lo strumento per costruire l’angolo retto; se il giudizio «
18         4(xxvi) |   strumento perennemente valido a costruire l’angolo retto, sarà sempre
19         4(xxvii)|           della possibilità, è il costruire…» -, dovrà darsi il caso