Cap.

 1       Int       |          col problema stesso per vedere se in che modo e fin dove
 2       Int(iv)   |         esame di queste si potrà vedere quale risposta implicitamente
 3         1       |      piuttosto si sarebbe voluto vedere nella sensazione solo quelli
 4         1(xiii) |        controllo volontario, per vedere se da essa scaturiscano,
 5         2(xvii) |       esame della conoscenza per vedere di impostare il problema
 6         2       | esperienza; non si tratta qui di vedere se l’adduzione delle ragioni
 7         3(xx)   |          was der Verstand denkt) vedere delle nozioni intellettuali,
 8         3(xx)   |       meramente logico, resta da vedere ai fini della questione
 9         3(xx)   |          che m’interessa: vorrei vedere se l’assunzione del concetto
10         3(xxiv) |         giudizi, ma si tratta di vedere se essa si possa considerare
11         3(xxiv) |          concetto matematico per vedere quale sia la nota essenziale
12         3       |    kantianamente concepita, e di vedere se essa è tale da poter
13         4       |         del concetto-ragione per vedere se ne scaturisca la sensazione
14         4       |    millenni. Non è lecito, a mio vedere, accettare il possibile
15         4(xxvii)|   necessita poi un controllo per vedere quali delle sensazioni siano
16         4(xxvii)|        logico; le ragioni, a mio vedere, sono altre, e non sono
17         4(xxvii)|          ecc.~ ~Si tratta ora di vedere sotto quale delle due accezioni
18         4       | possibile una scienza. Ma si può vedere se per caso la risposta