Giacomo l’idealista
   Parte, Capitolo
 1   1,  pra|       coll'autorità del filosofo educatore in queste non infrequenti


Milanin Milanon
   Parte, Capitolo
 2 Pre      | romanziere, del gentile poeta ed educatore valente che per spontaneo


I nostri figliuoli
   Parte, Capitolo
 3 NOS,    1|  educazione il temperamento dell'educatore può essere un bonissimo
 4 NOS,    1|        voce squillante del padre educatore passava sopra i tetti. I
 5 NOS,    1|          parlato dell'opera dell'educatore come di una missione di
 6 NOS,    1|      essere sempre la linea dell'educatore. Quando tornò a ripetermi
 7 NOS,    1|       che del proprio piacere. L'educatore deve rivolgere la sua attenzione
 8 NOS,    1|        dall'azione continua dell'educatore sulla coscienza e sulla
 9 NOS,    1|       che la responsabilità dell'educatore sia diminuita, o che perchè
10 NOS,    1|         nei quali è facile che l'educatore sostituisca sè stesso e
11 NOS,    1|       cosa sarebbe l'ideale dell'educatore senza la virtù del disinteresse,
12 NOS,    1|          nell'altro la mano dell'educatore non osa più pesare quanto
13 NOS,    1|       sono oggi cambiate e che l'educatore ha ragione di temere o di
14 NOS,    1|         della propria forza, è l'educatore più saggio, più vigilante