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Alfabetica [« »] equivale 1 equivalga 2 equivalgono 1 era 37 èra 2 erano 17 ernani 1 | Frequenza [« »] 38 tempo 37 battimenti 37 corpo 37 era 36 differenza 36 vale 36 voi | Pietro Blaserna La teoria del suono nei suoi rapporti colla musica Concordanze era |
Conferenza
1 I| mentre la sua velocità era assai grande e cresceva 2 I| Questo istrumento, che era già conosciuto dagli antichi 3 II| perfettamente, quanto lo era possibile. Voi vedete che 4 II| che in questo caso essa era necessaria a tale trasmissione, 5 II| lago di Ginevra. Un timbro era collocato sott'acqua e destinato 6 II| distanza da questo, un tubo era condotto dalla barca, ove 7 II| fino nell'acqua. Il tubo era molto allargato nella parte 8 II| un colossale orecchio, ed era chiuso col mezzo di una 9 III| di vetro. Quando l'aria era completamente estratta, 10 IV| vibrazioni.~ ~Questo fatto era molto spiacevole per i cantanti, 11 IV| cantanti, per i quali non era cosa facile il soddisfare 12 IV| dall'esempio di Parigi, era quindi accaduto, che dal 13 IV| passato in quà il corista si era dappertutto innalzato notevolmente, 14 IV| sempre più ad innalzarsi. Era dunque necessario di porre 15 V| erano molto lenti. Ve ne era forse uno al secondo. Questo 16 V| 4. Anche questo rapporto era conosciuto e ammesso dagli 17 V| musica. Questo rapporto era sconosciuto ai Greci. Esso 18 VII-VIII| canto. Per essi la musica era un'arte ausiliaria, destinata 19 VII-VIII| ordinaria. Questa musica era moltissimo gustata dai Greci, 20 VII-VIII| La legge di formazione era molto semplice. Difatti 21 VII-VIII| più netto e più elevato. Era un recitativo a note ora 22 VII-VIII| valore musicale! Tale musica era coltivata sovratutto dai 23 VII-VIII| cantanti di chiesa, ai quali era così dato il modo di mostrare 24 VII-VIII| condizione posta al compositore era, di non produrre stonature 25 VII-VIII| pitagorica, che fino allora era generalmente usata, si opponeva 26 VII-VIII| quanto che l'esecuzione era affidata a voci umane, per 27 VII-VIII| nella scala minore. La prima era più facile a trovarsi, ma 28 VII-VIII| insieme. Quanto più l'armonia era complicata, tanto più necessario 29 VII-VIII| mentre la pitagorica le era decisamente contraria.~ ~ 30 IX| prima metà, quando la corda era sfregata a 1 / 3 , la seconda, 31 IX| 3 , la seconda, quando era sfregata a 1/20 della sua 32 X| arte, dei quali il primo era più facile, più brioso e 33 X| Rossini, il quale pensò, che era meglio scrivere da sè melodie 34 X| Per l'Italia il distacco era fatto, e non poteva più 35 X| movimento, il quale non era ancora sentimento drammatico, 36 X| musica italiana l'orchestra era diventata una grande chitarra, 37 X| importava di dimostrare, era: che la musica si è sviluppata