Conferenza

 1     Intr| Tonempfindungen,» ho cercato di riunir insieme, in forma semplice e piana,
 2        I|       movimenti con una certa regola d'insieme.~ ~Le vibrazioni acquistano
 3        I|                sono talmente collegati insieme, che è forte l'uno quando
 4        I|              di corde rigide attaccate insieme. Come nelle corde abbiamo
 5      III|           miscuglio di suoni accozzati insieme senza nessuna regola, o
 6      III|            siano molti suoni mescolati insieme, il nostro orecchio difficilmente
 7        V|          faccio risuonare le due canne insieme, si ha un suono d'intensità
 8        V|                 Se li facciamo suonare insieme, le prime vibrazioni saranno
 9        V|             bene; se le faccio suonare insieme, non mi dànno battimenti
10        V|                dei due suoni combinati insieme. Così, nell'esempio quì
11        V|            citato, quando si combinano insieme due suoni, uno di 100, l'
12        V|            maggiore. Ma quando suonano insieme, oltre a questi due suoni,
13        V|              qual volta noi combiniamo insieme due suoni diversi; ed abbiamo
14        V|            dire, che abbiamo combinato insieme i suoni 4 e 5, perchè il
15        V|               Se dunque noi combiniamo insieme parecchi suoni, non basta
16        V|              un coro, cantato da tutti insieme, doveva risultare necessariamente
17       VI|               albero k e girano quindi insieme colla stessa velocità. Fra
18       VI|              abbiamo fin qui combinato insieme due suoni, ed abbiamo così
19 VII-VIII|              adoperarsi, hanno riunito insieme quelli destinali a stare
20 VII-VIII|               quelli destinali a stare insieme, e si sono così create una
21 VII-VIII|           strano, che poche note messe insieme in una scala musicale possano
22 VII-VIII|               consisteva nel combinare insieme due melodie diverse, in
23 VII-VIII|           sorprendente. Si combinavano insieme tre, quattro, e più melodie
24 VII-VIII|                 per rimanere affiatati insieme. Quanto più l'armonia era
25 VII-VIII|             gran parte il suo credito, insieme alla chiesa a cui serve
26       IX|              si combinano in vari modi insieme. Ne risultano movimenti
27       IX|              ciascuna curva e sommarli insieme. Si disegna così la curva
28       IX|               curve semplici combinate insieme dànno curve complicate,
29       IX|               segue che, se combiniamo insieme 2, 3 o più suoni musicali
30       IX|       fondamentale; per cui combinando insieme suono fondamentale ed ottava,
31       IX|               armonica, e combinandole insieme nel modo sopra indicato,
32        X|          collegate, canti diversi fusi insieme con regole complicatissime
33        X|              dalla comune via, battuta insieme colla scuola italiana. Mendelssohn,