Conferenza

 1        I|        contatto col tavolino, o meglio ancora con una cassa vuota.
 2        I|   trasversali. Onde dimostrarne meglio l'esistenza, colloco sulla
 3        I|     metà leggermente col dito o meglio con una penna [fig. 4],
 4        I|         bocca. La fig. 9 mostra meglio, in sezione, la disposizione
 5       II|        trasmette il suono tanto meglio, quanto più grande è la
 6       II|   trasmette in certi casi anche meglio dell'aria.~ ~Quasi tutti
 7       II| proposito, e servirà a chiarire meglio quello che vi ho ora esposto.~ ~ ~ ~
 8      III|       conica, perchè si tengono meglio in mano, e riescono quindi
 9      III|       suono è rinforzato. Molto meglio ancora osservo questo effetto,
10       IV|         dieci secondi. È sempre meglio operare con questo tempo
11        V| rappresentare servirà a chiarir meglio le cose sopra esposte.~ ~ ~ ~
12 VII-VIII|       il dubbio, se non sarebbe meglio il farne a meno.~ ~La musica
13 VII-VIII| corrisponde in certi casi molto meglio allo scopo. Esso permette
14 VII-VIII|        musicale.~ ~Per spiegare meglio questo concetto, prendiamo
15 VII-VIII|         anche per far risaltare meglio la misura delle loro differenze.~ ~
16       IX|         illuminare una corda [o meglio, porzione della corda] C
17       IX|   manivella M, o il che è molto meglio, col mezzo di un movimento
18        X|         il quale pensò, che era meglio scrivere da sè melodie complicate
19        X|       colla speranza di poterlo meglio dominare.~ ~La ricchezza
20        X|     pone per iscopo di adattare meglio la musica alle parole, e