Parte

 1      Int| declamazioni taceranno, e su di un Maestro si porterà un giudizio razionale
 2      Int|         del Verdi occupando questo Maestro a' dì nostri il campo della
 3     Cont|          rappresenta questo o quel maestro, la scuola che segue, i
 4     Cont|            Onde ben si appone quel maestro di Musica che toglie ad
 5     Cont|          dell'Arte. Forse l'antico Maestro, securo della sua titanica
 6     Cont|         eleva il Wagner. Di questo maestro neanche parlerò, perché
 7     Cont|         che individualizza ciascun maestro, e la relazione che corre
 8     Cont|      parsimonia. Scegliete pure, o maestro, i soggetti dalla Storia,
 9     Cont|    Meyerbeer.~ ~Parlando di questo maestro io non dirò che del solo
10     Cont|            e l'opinione di qualche maestro eccellente affermano esser
11     Cont|           Arte e non questo o quel Maestro, e che intendo sopra ogni
12     Cont|        assegnare il momento che un maestro esprime nella Storia dell'
13     Cont|           chrétienne12. Un dabbene Maestro di Musica che mi stava dappresso
14     Cont|            ingenuità se Platone fu maestro di Musica. M. Scudo compatirà
15     Cont|            generale lo stile di un Maestro, ed il posto che occupa
16     Cont|    ascoltando le varie Opere di un Maestro, e comparandole, si va formando
17     Cont|           studierà in qual modo il Maestro abbia concepita una determinata
18     Cont|  pensieruzzo intorno a questo gran Maestro. Ma M. Scudo è, come dicemmo,
19     Cont|            mai Rossini il pacifico Maestro di Musica.~ ~Deggio in ultimo
20     Cont|          Opere più belle di questo Maestro, e le quali valsero maggiormente
21     Cont|            a biasimare un illustre Maestro, è mestieri conoscere il
22     Cont|        della originalità di questo Maestro. Quando affermiamo che il
23     Cont|         parlare di questo illustre Maestro, perché il difetto di cognizioni,
24     Cont|          che il Mercadante è abile Maestro, e che lavora moltissimo
25     Cont|           Mercadante l'abilità del Maestro, s'inferisce ch'egli abbia
26     Cont|           sovente si formano di un Maestro un idolo, e stimano che
27     Cont|           dato. Onde questo grande Maestro nell'adoperare pel Recitativo
28     Cont|            son d'opinione che ogni Maestro non solo percorra un tirocinio
29     Cont|            nella moderna Musica il Maestro non può a suo senno svolgere
30     Cont|       natura dello stile di questo Maestro. Il Verdi creando Musiche
31     Cont|         dell'Arte, senza di che un Maestro non viene giammai a gloria
32     Cont|       forse quello che men cale al Maestro di Musica, cioè i bei versi.~ ~
33     Cont|      divino. Che spesso avviene al Maestro di Musica, per l'ignoranza
34     Cont|     innumerevoli: egli presenta al Maestro, al finale del secondo atto,
35     Cont|           non poco danno arrecò al Maestro. Quelle note dolci, tenere
36     Cont|       levare noi spettatori a quel Maestro, da genio divino inspirato,
37     Cont|         sua parola. Chi suggerì al Maestro frase cotanto piena di passione?
38     Cont|            cui si adagiano, ove il Maestro si abbandoni volentieri
39     Cont|       brontolando e maledicendo il Maestro, in vece di confessare la
40     Cont|         meglio il bel pensiero del Maestro, e migliore diverrebbe l'
41     Cont|      apertamente; onde sia lode al Maestro che colla sua profondità
42     Cont|   inspirate e divine creazioni del Maestro. Sull'espressione holocaustis
43     Cont|     corrisposto alle cure del loro Maestro.~ ~Prima di chiudere questo
44     Cont|            una composizione che un Maestro come il Mercadante ha formato
45     Cont|    giudicare la composizione di un Maestro, il quale coi suoi lavori
46     Cont|          qualche mediocre e inetto maestro che buffoneggia nella Tragedia,
47     Cont|            del ritmo, ma il grande Maestro di Musica può pretendere