Cap.

1       III|  della causalità. È costante abitudine dell’intelligenza separare
2       III|      cosa posseduta che a un’abitudine contratta, meno a uno stato
3       III|   perché la si accosta a un’«abitudine», a una «direzione». È,
4       III| accenna alla conoscenza come abitudine, e quanto s’intende per
5       III|      rappresentazione; non è abitudine, ma oggetto; non è direzione,
6       III|    modellarsi su questo come abitudine.~ ~ E nell’intelligenza
7       III|    esempio, la percezione, l’abitudine, il riconoscimento e l’associazione.
8        IV|     vanno dall’affezione all’abitudine e che si distinguono per
9        IV|     di funzioni, nate da una abitudine alla prassi contingente,