Cap.

1       III|        essergli dettata, traccia la lineetta al di sopra della quale
2       III|            che sopra e sotto quella lineetta non ci sono rispettivamente
3       III|         sopra e al di sotto di tale lineetta colui che l’ha tracciata
4       III|             solo perché traccia una lineetta ignorando in atto gli elementi
5       III|         stesso in cui è presente la lineetta, non però in atto, ma in
6       III|             che si pensi cha a tale lineetta il bambino non potrebbe
7       III| rappresentabili corrispondenti alla lineetta purché riempisse lo schema
8       III|             dà sia al disegno della lineetta sia all’anteriorità della