Capitolo

1   2|  maestra spiega agli alunni lo sforzo intrapreso da Mussolini,
2   5|   volti, a conciliarli con uno sforzo di volontà, per un attimo.
3   9|        raccogliere sul proprio sforzo il maggior numero di consensi
4   9|   massimo risultato col minimo sforzo. Di qui nessun senso eroico
5   9|       che è stato frutto dello sforzo di molti. Non potendo spiegare
6   9|        avrebbe potuto senza lo sforzo dei remi; rispetta il padrone,
7   9| ambiente. Egli è capace di uno sforzo immenso per familiarizzarsi