Parte

 1     I|       ma i canonici non possono conoscere tutti i bisogni della gioventù.
 2     I|        d'una gamba. Bisogna non conoscere il padrone per imporgli
 3    II|      avrei voluto interrogarla, conoscere il motivo del suo turbamento,
 4    II|       mi ero mai interessato di conoscere la sua famiglia, il padre,
 5    II|         canonico che non poteva conoscere  una cosa,  l'altra.~ ~
 6     V|     credette opportuno di farmi conoscere il sistema scolastico e
 7     V|   carrozze....~ ~Essa mostrò di conoscere non solo i principali monumenti,
 8     V|       insieme, ma bisogna saper conoscere anche i pregi d'ogni singola
 9    VI|     altronde ch'essa non poteva conoscere le mie aspirazioni mi tacqui,
10    VI|         mi attendeva ansiosa di conoscere l'effetto prodotto dalle
11   XII|   idioti imparava a leggere per conoscere anche i mali passati, a
12   XII|    dintorni della fortezza, per conoscere i movimenti del nemico,
13   XIV|     primi soccorsi, poi volendo conoscere la povera moglie, se la
14    XV|        che ti permetta di farti conoscere.~ ~Tale promessa mi ridava
15   XVI|       circostanza ho imparato a conoscere la libertà. Essa venne definita
16   XIX|  occasioni favorevoli per farsi conoscere. Io era nato per il fôro
17   XIX|     largo tra la folla, a farsi conoscere, ad entrare nelle famiglie,
18   XXI| assicura per sempre!... Puoi tu conoscere quello che ci riserva l'
19  XXII|           Domandatelo a chi può conoscere a fondo gli atomi più riposti
Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on touch / multitouch device
IntraText® (VA2) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2011. Content in this page is licensed under a Creative Commons License