grassetto = Testo principale
                                                                          grigio = Testo di commento
Apostolato dell’edizione
   Parte.Sez.Capo.Paragrafo.Sottoparagrafo.Pagina
 1      1.     2.     6. 1.  0.  65   |          eloquenza del pulpito, l’abilità dello scrivere, stampare,
 2      1.     3.    17. 3.  0. 283   |                     Ricordi che l’abilità non dipende dal dire tutta
 3      1.     3.    34. 2.  0. 406   |         nella scelta, buon tatto, abilità per richiamare l’attenzione
 4      1.     3.    34. 2.  0. 406   |          attenzione sulle stampe, abilità nel saper approfittare di
 5      1.     3.    35. 3.  0. 414   | scolastiche richiede competenza e abilità tutta particolare.~
 6      1.     3.    35. 3.  0. 414   |         vuole dunque competenza e abilità per la scelta, l’adattamento


Appunti di Teologia Pastorale - II edizione
   Parte.Capo. §.Sottoparagrafo.Pagina
 7      1.     4. 3.  1.  61          |           a scusa la poca o nulla abilità, ovvero i danni alla sanità;
 8      2.     1. 0.  2.  83          |          ed il superiore che ha l’abilità e l’autorità di conciliare
 9      2.     1. 0.  2.  83          |          mancanza di tattica e di abilità: spesso si pretende ottenere
10      2.     3. 1.  1.  99          |     scoprirne le buone qualità ed abilità, ed a tempo, se lo vede
11      2.     4. 1.  1. 145          |     scienza, la virtù, lo zelo, l’abilità che si richiedono.~
12      2.     4. 1.  4. 148          |        lavoro: ha da servirsi con abilità di quanti possono giovargli.~
13      2.     4. 1.  4. 150          |         il frutto sarà scarso e l’abilità e le energie sue resteranno
14      1.     4. 5.  0. 258          |           e in pochissimo tempo l’abilità verrà. Nelle prediche entra
15      1.     5. 7.  0. 312          |           preciso: sarà secondo l’abilità dell’insegnante, secondo
16      1.     8. 2.  3. 338          |      dipenderà in gran parte dall’abilità dell’insegnante.~


Brevi meditazioni - I
   Parte.Capo.Paragrafo.Pagina
17      1.    43. 1. 342              |           fiducia nel mio sforzo, abilità, industria, denaro che non


Donna associata
   Parte.Capo.Paragrafo.Sottoparagrafo.Pagina
18      2.     2. 2.  3. 109          |       bisogni dell’ambiente, dell’abilità dei cooperatori, degli scopi
19      2.     4. 3. 11. 192          |          più facilmente e con più abilità questi possono prestare
20      3.     7. 0.  0. 257          |         delle circostanze e delle abilità di ciascuno.~
21      3.     9. 0.  0. 284          |         di istruzione ed anche di abilità in certi lavori, non sanno
22      3.    12. 1.  0. 315          |          notizie da assumersi con abilità, e senza aver l’aria da
23      3.    12. 1.  0. 317          |           alle opere, svolgerne l’abilità nella cura quotidiana che


Meditazioni per consacrate secolari
   Capo.Pagina
24     40. 320                        |          distinguono per sapere e abilità, ma sanno amare più che


Oportet orare
   Parte.Capo.Paragrafo.Sottoparagrafo.Pagina
25      1.     1. 2.  0.  29          |           ingegno e nella propria abilità! Ah, che è molto più bello
26      1.     3. 4.  2.  83          |     memoria, della intelligenza e abilità. Si va incontro ai pericoli
27      2.     4. 3.  1. 193          |        talenti d'intelligenza e d'abilità ricevuti!... Non lo si poteva


San Paolo - Bollettino SSP
   Parte.Capo.Paragrafo.Pagina
28   SP01.370500. 1.   1              |          poi la vita religiosa, l'abilità all'apostolato, la disciplina
29   SP02.470700. 1. 4c2              |         altro studio di una somma abilità nell'esporla a tutti chiaramente.
30   SP02.480900. 5. 4c1              |  distribuire mansioni, secondo le abilità ed inclinazioni dei singoli.
31   SP02.480900. 5. 4c1              |                    3) La prova di abilità alla redazione viene data
32   SP02.510400. 3. 4c1              |    bastano l’età, l’istruzione, l’abilità al lavoro tecnico: si tratta
33   SP02.550500. 7. 3c1              |          potere, scienza, denaro, abilità per le imprese, protezione
34   SP02.550500.21. 8c2              |          capacità pedagogiche, di abilità amministrative, ecc.~
35   SP02.570300. 2. 1c1              |            nella propria forza ed abilità. ~
36   SP02.610400. 9. 7c2              |          forzare un tantino e con abilità e rispetto perché si arrivi
37   SP02.610900. 3. 2c2              | scolastiche richiede competenza e abilità particolari.~


Ut Perfectus sit Homo Dei
   Parte.Sez.Capo.Paragrafo.Sottoparagrafo.Pagina
38      0.     0.    13. 1.  0. 417(4)|      trattare opportunamente, con abilità e prontezza, le nuove forme


Ut Perfectus sit Homo Dei
   Parte.Sez.Capo.Paragrafo.Sottoparagrafo.Pagina
39      0.     0.     9. 6.  0. 223   |          dei segreti; prudenza ed abilità nel trattare quanto appartiene


Ut Perfectus sit Homo Dei
   Parte.Sez.Capo.Paragrafo.Sottoparagrafo.Pagina
40      0.     0.     7. 6.  0. 169   |        nel consigliare la scelta, abilità nel saper approfittare di