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Giacomo Alberione, SSP
Appunti di Teologia Pastorale - II edizione

IntraText - Concordanze

scuola
                                                                        grassetto = Testo principale
   Parte.Capo. §.Sottoparagrafo.Pagina                                  grigio = Testo di commento
1 Prsnt1. 1. 1. 0.---- | pastorale. Cresciute alla scuola dei santi piemontesi di 2 Prsnt1. 2. 3. 0.---- | Teologia Pastorale, per la scuola e il ministero. L’opera 3 Prsnt1. 3. 3. 0.----(66)| associata allo zelo sacerdotale, Scuola Tip.Piccolo Operaio”, 4 Prsnt1. 3. 3. 0.---- | attualità, come la famiglia, la scuola, la condizione operaia, 5 Prsnt1. 3. 4. 0.---- | di informazione e della scuola.79~ 6 Prsnt1. 3. 4. 0.----(79)| La scuola diveniva il campo su cui 7 1. 2. 1. 2. 12 | circolo cattolico, alla scuola serale, a insegnare il canto, 8 1. 2. 2. 4. 14 | Palestro, 14, Torino).~— Scuola di Gesù appassionato6 (Idem).~ 9 1. 2. 2. 4. 14(6) | passionista, †1844): La scuola di Gesù appassionato aperta 10 1. 2. 3. 2. 17 | De Micheli, Tito Rampone (Scuola Tipografica Salesiana, Milano).~ ./. 11 1. 3. 2. 3. 43 | Se si tiene scuola di canto si ricordi di farla 12 1. 4. 3. 0. 60 | Un po’ di scuola di canto, quando non esiga 13 1. 4. 3. 0. 60 | o coi giovani; un po’ di scuola serale, quando non sia troppo 14 1. 5. 5. 2. 75(17)| storici e dati statistici, Scuola Tip. Nigrizia, Verona 1956.~ 15 2. 2. 0. 4. 91 | nuova classe, una nuova scuola, perché il popolo legge, 16 2. 3. 12. 0. 136 | quella della famiglia: la scuola non è che un sussidio di 17 2. 4. 1. 4. 149 | comunali, degli studenti, della scuola di religione, ecc. Anzi 18 2. 4. 1. 4. 149 | Sacramenti ad un altro, tutta la scuola di religione, o il circolo, 19 2. 4. 1. 4. 150 | propria predicazione, la scuola serale, la scuola di canto; 20 2. 4. 1. 4. 150 | predicazione, la scuola serale, la scuola di canto; se ad ogni passo 21 2. 4. 2. 1. 154 | sacerdoti: fra i maestri di scuola: fra~ ./. tutto il clero, 22 2. 4. 4. 0. 159 | salvezza delle anime: il far scuola non è che un mezzo a questo. 23 2. 4. 4. 0. 160 | perché? Anzitutto, perché la scuola è una fatica non indifferente, 24 2. 4. 4. 0. 160 | In terzo luogo, perché la scuola, mentre è cosa ottima in 25 2. 4. 4. 0. 160 | altrui: considerando la scuola come il campo del suo ministero, 26 1. 1. 3. 1. 171 | andrà a casa... se sei a scuola, dove sia la lezione, ecc.~ 27 1. 1. 13. 2. 195 | mercoledì e sabato sera, dopo scuola, in chiesa vi sono i confessori, 28 1. 3. 1. 0. 213 | in modo d’avere una buona scuola di canto, la quale non eseguisca 29 1. 3. 5. 3. 223 | avere di preferenza dopo la scuola e molte maestre forse darebbero 30 1. 3. 12. 0. 232 | vi si può fare un po’ di scuola di cerimonie, si può escludere 31 1. 3. 12. 0. 234 | settimana o quasi, si ripeta la scuola di cerimonie: esige che 32 1. 3. 13. 0. 235 | restare come fondo... La scuola avrà luogo nei tali giorni... 33 1. 3. 13. 0. 235 | famiglia dei cantori, la scuola eseguirà gratis la Messa 34 1. 3. 13. 0. 235 | di sera. Il luogo della scuola può essere qualsiasi per 35 1. 3. 13. 0. 235 | Però chi apre una scuola deve subito pensare che 36 1. 3. 13. 0. 236 | attenzione prima d’aprire una scuola di canto: le opere non sono 37 1. 3. 13. 0. 236 | tutto che occorre per una scuola: molte cose saranno suggerite 38 1. 3. 13. 0. 237 | generalmente da affidarsi la scuola di canto delle figlie ai 39 1. 3. 13. 0. 237 | Si potrebbe tale scuola affidarla alle suore o a 40 1. 3. 13. 0. 237 | parroco assistesse alla scuola.~ 41 1. 5. 0. 0. 281(1) | cristiana nella diocesi di Alba, Scuola Tip. Piccolo Operaio, Alba 42 1. 5. 2. 0. 291 | venendo in uso la vera scuola di catechismo,5 colle sue 43 1. 5. 2. 0. 291(5) | catechesi in forma di vera scuola” è stata promossa soprattutto 44 1. 5. 2. 0. 291(5) | catechismo in forma di vera scuola, secondo il metodo ciclico 45 1. 5. 3. 0. 296(9) | Illustrato con 25 quadri, Scuola Tip. Salesiana, San Benigno 46 1. 5. 3. 0. 296(9) | da Q. Piana, salesiano, Scuola Tip. Salesiana, San Benigno 47 1. 5. 3. 0. 299 | Alla direzione della Scuola italiana moderna, Brescia.~ 48 1. 5. 4 299 | Catechismo nella Chiesa ~o Scuola Parrocchiale di Catechismo~ 49 1. 5. 5. 0. 304 | segretario nazionale per la scuola si propone come fine ultimo 50 1. 5. 5. 0. 304 | insegnamento, sul sistema della scuola libera, per poter aprire 51 1. 5. 5. 0. 304 | giungere se si vuol dare alla scuola quella giusta libertà che 52 1. 5. 5. 0. 304 | locali molto adatti alla scuola.~ 53 1. 5. 5. 1. 306 | presso a poco quella della scuola parrocchiale di catechismo: 54 1. 5. 6. 1. 308 | più adulti che si dirà: scuola di religione, scuola di 55 1. 5. 6. 1. 308 | dirà: scuola di religione, scuola di perfezionamento. Se non 56 1. 7. 0. 1. 323 | morale, elettorale, nella scuola, nel giornalismo, ecc.: 57 1. 7. 0. 1. 324 | Cristo nella famiglia, nella scuola, nella società; ristabilire 58 1. 7. 0. 1. 328 | bestiame, una cooperativa, una scuola serale. Dopo pochi anni 59 1. 7. 0. 1. 329 | per es. un oratorio, una scuola di musica sacra, una scuola 60 1. 7. 0. 1. 329 | scuola di musica sacra, una scuola serale. Questa regola serve 61 1. 8. 2. 0. 333(4) | religioso e della libertà della scuola. Su quest’ultimo tema nel 62 1. 8. 2. 0. 334 | riguardo al catechismo nella scuola che ancora è concesso dalle 63 1. 8. 2. 0. 334 | generale per ottenere la scuola libera con facoltà di istituire 64 1. 8. 2. 0. 334 | Rezzara, La scuola nella legislazione italiana,5 65 1. 8. 2. 0. 334(5) | N. Rezzara, La scuola nella legislazione italiana, 66 1. 8. 2. 1. 335 | grandi si potrà istituire una scuola di~ ./. perfezionamento 67 1. 8. 2. 1. 336 | mano le fila per una futura scuola serale pei primi e per una 68 1. 8. 2. 1. 336 | serale pei primi e per una scuola di religione per i secondi.~ 69 1. 8. 2. 1. 336 | molti paesi anche un dopo scuola.~ 70 1. 8. 2. 2. 337 | delle Figlie di Maria:12 una scuola della buona massaia con 71 1. 8. 2. 2. 337 | meglio, da maestre: una scuola di cucito o ricamo: un ufficio 72 1. 8. 2. 3. 338 | Scuola di religione~ 73 1. 8. 2. 3. 338 | biblioteca annessa alla scuola. Le signorine e le signore 74 1. 8. 2. 3. 338 | Una buona scuola di religione ha molte difficoltà 75 1. 8. 2. 4. 339 | Brescia, presso il periodico Scuola Italiana moderna).~ 76 1. 8. 2. 4. 339(16)| popolari, serali e festive, La Scuola, Brescia 1908.~ 77 1. 8. 2. 6. 340 | Colla scuola, specialmente privata, invernale, 78 1. 8. 2. 6. 342 | conferenze, i discorsi, la scuola: ma non in ogni luogo e 79 1. 8. 2. 6. 343 | se si vuol istituire una scuola serale, un ospedale. Ed 80 1. 8. 2. 7. 343 | essi però, meglio che una scuola in tutta forma, giova la 81 1. 8. 2. 8. 344 | prendendoli più di mira nella scuola serale, nel circolo, gradatamente 82 1. 11. 0. 0. 362 | anche d’un oratorio, annessa scuola parrocchiale, casa per l’ 83 indici. 3. 0. 0. 372 | associata allo zelo sacerdotale, Scuola Tip.Piccolo Operaio”, 84 indici. 3. 0. 0. 372 | catechismo in forma di vera scuola, secondo il metodo ciclico 85 indici. 3. 0. 0. 372 | cristiana nella diocesi di Alba, Scuola Tip.Piccolo Operaio”, 86 indici. 3. 0. 0. 372 | storici e dati statistici, Scuola Tip. Nigrizia, Verona 1956: 87 indici. 4. 0. 0. 372 | Carsidoni I., La scuola di Gesù appassionato aperta 88 indici. 4. 0. 0. 372 | popolari, serali e festive, La Scuola, Brescia 1908: 339~ 89 indici. 4. 0. 0. 372 | Q., Piccolo catechismo, Scuola Tip. Salesiana, San Benigno 90 indici. 4. 0. 0. 372 | della Dottrina Cristiana, Scuola Tip. Salesiana, San Benigno 91 indici. 4. 0. 0. 372 | Rezzara N., La scuola nella legislazione italiana,


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