grassetto = Testo principale
   Parte.Capo. §.Sottoparagrafo.Pagina                                grigio = Testo di commento

 1 Prsnt1.     2.     1. 0.----    |          capitoli: La pietà e lo studio; Lo studio; L’amministrazione
 2 Prsnt1.     2.     1. 0.----    |         La pietà e lo studio; Lo studio; L’amministrazione dei beni
 3 Prsnt1.     2.     2. 0.----    |          virtù, dall’invito allo studio continuo, o studiosità,
 4 Prsnt1.     3.     3. 0.----    |          congressi e convegni di studio, nonché la rivista Il Catechista
 5 Prsnt1.     3.     4. 0.----(74)|     ignoravano i progressi nello studio della Scrittura e della
 6 Prsnt1.     4.     2. 0.----    |          a prospettive nuove. Lo studio dello Swoboda e del Krieg,
 7 Prsnt2.     0.     0. 0. VII    |      della virtù, congiunto allo studio delle norme più adatte ai
 8 Prefa1.     0.     0. 0.   X    |      piccolo disegno di un vasto studio da compiersi da chi abbia
 9 Introd.     1.     2. 0.   3    |        lampada: cioè trascura lo studio e la pietà. Verrà in seguito
10 Introd.     1.     2. 0.   3    |        della propria formazione, studio e pietà, quando passa ad
11 Introd.     1.     4. 0.   4(8) |                          Per uno studio approfondito sull’evoluzione
12      1.Introd.     0. 0.   5    |        trattare lungamente dello studio e della pietà, troppo poco
13      1.Introd.     0. 0.   6    |       quindi della pietà e dello studio sacerdotali: farò quindi
14      1.     2.     1. 0.  10    |                 1° Le materie di studio.~
15      1.     2.     4. 2.  19    |     adatto: meglio la chiesa, lo studio: in generale sconsigliabile
16      1.     2.     8. 0.  27    | sacerdotale con la preghiera, lo studio, il lavoro del ministero:
17      1.     2.    12. 2.  33    |          ministero, nei dubbi di studio, nei pericoli...~
18      1.     3.     1. 3.  38    |       riguardo ai giornali, allo studio della filosofia e teologia,
19      1.     4             52    |                       Capo IV~LO STUDIO~
20      1.     4.     1      52    |                       1. – Dello studio in generale~
21      1.     4.     1. 1.  52    |         ancora altre ragioni: Lo studio tiene lontani da una vita
22      1.     4.     1. 1.  52    |      Sacerdote non ha amore allo studio, essendo poco il lavoro
23      1.     4.     1. 2.  53    |                      Scopo dello studio sacerdotale.
24      1.     4.     1. 2.  53    |          scegliere le materie di studio: Scegliere quelle che l’
25      1.     4.     1. 3.  53    |       ricordare di non far dello studio una~ ./. passione, col pericolo
26      1.     4.     1. 3.  54    |        del tempo da usarsi nello studio dipende pure dall’età del
27      1.     4.     1. 4.  55    |               Perseveranza nello studio. – Eccettuate le occasioni
28      1.     4.     1. 4.  55    |       qualche po’ di tempo nello studio. Tale perseveranza esigerà
29      1.     4.     2. 1.  56    |  necessario ad ogni Sacerdote lo studio della S. Scrittura: perché
30      1.     4.     2. 1.  57    |                                  Studio pure affatto necessario
31      1.     4.     2. 1.  57    |     impossibile ottenere. Questo studio bisogna sempre farlo, ma
32      1.     4.     2. 2.  57    |                                  Studio delle opere di qualche S.
33      1.     4.     2. 2.  57    |                                  Studio dei documenti pontifici,
34      1.     4.     2. 2.  57    |                                  Studio del modo di iniziare, far
35      1.     4.     2. 2.  57    |          certe opere di zelo: ma studio fatto specialmente visitando,
36      1.     4.     2. 2.  58    |                                  Studio poi di tutte quelle cose
37      1.     4.     2. 3.  59    |          il tempo destinato allo studio, o molto poco, e quasi solo
38      1.     5.     1. 0.  62    |        nella sua pietà e nel suo studio così in questo anzitutto
39      1.     5.     3. 0.  66    |       questo gli gioverà qualche studio sull’agricoltura.~
40      2.Preamb.     1. 0.  79    |     possono bene imparare con lo studio e la riflessione individuale:
41      2.     2.     0. 3.  90    |       anno che forse in dieci di studio sui libri.~
42      2.     3.     4. 0. 111    |       ch’è degno di censura è lo studio nell’arricchirli e nell’
43      2.     3.     9. 2. 123    |         assai tenere nel proprio studio una lavagna su cui tener
44      2.     4.     2. 3. 156    |         coltura scientifica e lo studio degli speciali bisogni della
45      2.     4.     3. 0. 159    |    continuare ad istruirsi collo studio, a tenersi in relazione
46      1.     2.     1. 0. 198    |                     2° Diligente studio dei documenti pontifici
47      1.     2.     3. 1. 203    |          al catechismo, mediante studio e spiegazioni: la prossima
48      1.     4.     1. 0. 240    |        poche benedizioni, a poco studio, ecc... non sono veri preti?
49      1.     4.     1. 0. 241    |     dobbiamo prepararvici con lo studio, con la pietà, con il~ ./. 
50      1.     4.     2. 3. 249    |          una vita santa e con lo studio assiduo, specialmente della
51      1.     4.     5. 0. 258    |         cose: dopo dieci anni di studio, di letture, di meditazioni,
52      1.     4.    12. 0. 270(42)|          dulia che gli è dovuta. Studio intorno ad un accrescimento
53      1.     5.     0. 0. 281(1) |        fondata nel 1914. Per uno studio approfondito sul tema del
54      1.     5.     1. 1. 285    |       fanciulli più distinti per studio, frequenza e condotta, ogni
55      1.     5.     1. 2. 286    |          indichi la presenza, lo studio, la condotta: ad evitare
56      1.     5.     1. 2. 286    |        tre biglietti: uno per lo studio, il secondo per la condotta,
57      1.     5.     1. 2. 287    |       voluto: di invogliare allo studio del catechismo i giovani
58      1.     5.     1. 2. 287    |   persuadere i genitori che tale studio è la scienza più utile ai
59      1.     5.     1. 2. 289    |   condotta, un terzo N. 2 per lo studio, un quarto N. 3 se portano
60      1.     5.     5. 1. 305    |   divertimenti, invogliarli allo studio del catechismo e della religione,
61      1.     6.     0. 1. 314    |  Meritano tutta l’attenzione, lo studio e l’opera del sacerdote
62 indici.     4.     0. 0. 372    |          dulia che gli è dovuta. Studio intorno ad un accrescimento