grassetto = Testo principale
   Parte.Capo. §.Sottoparagrafo.Pagina                                  grigio = Testo di commento

 1 Prsnt1.     1.     2. 0.----(10)|             I questionari ponevano domande su «come fare pastorale –
 2      1.     3.     2. 2.  41    |                             Per le domande da farsi il Sacerdote deve
 3      1.     3.     2. 2.  41    |           hanno davvero bisogno di domande su questa materia, specialmente
 4      1.     5.     5. 1.  69    |            specialmente queste due domande: se dovessi morire mi troverei
 5      2.     3.     9. 2. 122    |       corrucciato, mai tempesti di domande attorno allo stato dell’
 6      1.     1.     3. 1. 168    |           nel dare gli avvisi, per domande e risposte; altrimenti si
 7      1.     1.     3. 1. 169    |           l’accusa, aiutandoli con domande opportune. Le domande siano
 8      1.     1.     3. 1. 169    |          con domande opportune. Le domande siano in generale fatte:~
 9      1.     1.     3. 1. 169    |          grave al più grave, e con domande che non facciano vergognare
10      1.     1.     3. 1. 169    |             Ecco una formola delle domande da farsi ai giovani,~  ./. 
11      1.     1.     3. 1. 170    |      proposizioni brevi, vive, per domande e risposte, per es.: lo
12      1.     1.     3. 1. 171    |       formola sia breve, viva, per domande e risposte; la cosa in sé
13      1.     1.     3. 1. 172    |            dire... mi faccia delle domande... ho ancora un peccato
14      1.     1.     3. 1. 172    |  rispondano poi con sincerità alle domande del Sacerdote.~
15      1.     1.     3. 4. 175    |        confessare, mi faccia delle domande, ho ancora un peccato di
16      1.     1.     3. 4. 175    |    rispondano tranquillamente alle domande del confessore. La predica
17      1.     1.     3. 4. 175    |          penitenti, aiutandoli con domande progressive a minori ad
18      1.     1.     3. 4. 175    |           soli o con altri. Queste domande presentino sempre il peccato
19      1.     1.     3. 7. 179    |            possono fare al giovane domande per scrutare a che punto
20      1.     1.     3. 9. 182    |           aiuterà il penitente con domande, seguendo l’ordine dei comandamenti
21      1.     2.     1. 0. 199    |           si disse sopra; b) colle domande: per esempio: quante volte
22      1.     3.    10. 0. 230    |          dal sacerdote in forma di domande chiare, brevi, fatte adagio.~
23      1.     5.     2. 0. 290    |            qualche divisione delle domande almeno in quattro categorie:
24      1.     5.     2. 0. 292    |       quali cose si diranno, quali domande si faranno... E poi vi sarà
25      1.     5.     2. 0. 294    |   emulazione: ai superbi far poche domande: lasciare che desiderino
26      1.     5.     2. 0. 294    | interrogati e in tal caso far loro domande difficili, dando loro occasione
27      1.     5.     2. 0. 294    |     ordinarii: ai timidi rivolgere domande facili, incoraggiando, rilevando
28      1.     5.     2. 0. 294    |         esempi grossolani: non far domande che suppongano un principio
29      1.     5.     2. 0. 295    |            quella di saper fare le domande e le sottodomande in modo
30 indici.     4.     0. 0. 372    |       cattolico per la gioventù in domande e risposte, Marietti, Torino