Lib.  Cap. Par.

 1     1,    4, 23 |         interim solet) voluerit docere quae didicit, non erit contentus
 2     1,    5, 25 | nonnullos etiam grammaticos sic docere ac loqui ut propter quaedam
 3     1,   11, 12 |                     Debet etiam docere comoedus quomodo narrandum,
 4     2,    5, 13 |         solum haec ipse debebit docere praeceptor, sed frequenter
 5     2,    9, 3  |         ut illorum officium est docere, sic horum praebere se dociles:
 6     2,   16, 3  |         Socrati obiciunt comici docere eum quo modo peiorem causam
 7     2,   17, 30 |     operi. Item aut dicenda eam docere aut non dicenda; ita vel
 8     3,    4, 15 |    communia, conciliare narrare docere augere minuere, concitandis
 9     4,    5, 6  |         enim solum oratoris est docere, sed plus eloquentia circa
10     5,  praef, 1|     videretur oratoris officium docere (namque et adfectus duplici
11     7,    1, 2  |    praepararet. Aliud enim alii docere prius expedit, alioqui semper
12     7,    5, 1  |        etiam nostrum possedisse docere oportebit. Sed frequentius
13     8,  proem, 5|       doceas quam cum iudicaris docere, praecipueque in duabus
14     9,    4, 4  |      nec prohoemiis praeparare, docere expositione, argumentis
15     9,    4, 134|       ita interim insurgit, sed docere et infigere animis res semper
16    10,    1, 78 |     nihil, si oratori satis sit docere, quaeras perfectius: nihil
17    10,    1, 110|                        Nam quis docere diligentius, movere vehementius
18    10,    5, 19 |      non est infiniti operis si docere sciant et velint), exercitationem
19    12,    2, 10 |       disputationibus, quia non docere modo sed movere etiam ac
20    12,   11, 6  |        porro est honestius quam docere quod optime scias? Sic ad