Lib.  Cap. Par.

 1     1,    1, 31  |  inculcare fuerit utilius et in lectione quoque non properare ad
 2     1,    8, 19  |        qui omnis etiam indignas lectione scidas excutit, anilibus
 3     1,    9, 3   |     scribantur, quia initium ex lectione ducunt: quorum omnium similis
 4     1,   12, 4   |     perseverare? Ideo et stilus lectione requiescit et ipsius lectionis
 5     2,    2, 8   |      exemplorum ad imitandum ex lectione suppeditet, tamen viva illa,
 6     2,    5, 1   |     atque etiam magis orationum lectione susceptos a se discipulos
 7     2,    5, 5   |       quisque eorum velit libri lectione deserviant. ~6.
 8     2,    5, 21  |  Catonisque et aliorum similium lectione durescere velit; fient enim
 9     8,  proem, 28| loquendi primum cognoverit, tum lectione multa et idonea copiosam
10    10,    1, 10  |   posita conveniant, nisi multa lectione atque auditione adsequi
11    10,    1, 17  |        pariter omnia docent. In lectione certius iudicium, quod audienti
12    10,    1, 27  |      reparantur; ideoque in hac lectione Cicero requiescendum putat. ~
13    10,    1, 35  |            A philosophorum vero lectione ut essent multa nobis petenda
14    10,    1, 44  |  interim summatim quid et a qua lectione petere possint qui confirmare
15    10,    1, 59  |       multa magis quam multorum lectione formanda mens et ducendus
16    10,    2, 1   |               Ex his ceterisque lectione dignis auctoribus et verborum
17    10,    5, 8   |  cognoscuntur? Non enim scripta lectione secura transcurrimus, sed
18    10,    7, 11  |        qua oculi totos simul in lectione versus flexusque eorum et
19    11,    2, 2   |         scripseris modo iterata lectione complecti, sed in cogitatis