Lib.  Cap. Par.

 1     1,  proem, 23|       quisque locus postulabit, docendi ratio quae non eorum modo
 2     1,    1, 7   |      non contigit minorem curam docendi liberos habeant, sed sint
 3     1,    1, 24  |   statim elementis etiam brevia docendi monstrare compendia? Neque
 4     1,    3, 1   |              Tradito sibi puero docendi peritus ingenium eius in
 5     1,    5, 11  |      laude duci, potiusque illa docendi erunt minus vulgata. ~12.
 6     2,    3, 2   | dedocendi gravius ac prius quam docendi: ~3.
 7     2,    3, 7   | prudentem quoque et non ignarum docendi esse oportebit, summittentem
 8     2,    5, 2   |         longa consuetudo aliter docendi fecerat legem, et robusti
 9     2,    5, 13  |      docendo eos quam ne semper docendi sint? ~14.
10     2,    8, 14  |      Nicostratus, omnibus in eo docendi partibus similiter utetur,
11     2,   12, 6   |         His accedit quod a cura docendi quod intenderint recedunt:
12     2,   15, 18  |       Socrates persuadendi, non docendi concedit facultatem. ~19.
13     3,   11, 21  |       rerum particulas rationem docendi concidere. ~22.
14     6,    1, 20  |         actione praedictum est. Docendi quoque interim iudices quid
15     7,   10, 5   |       dicendum est materia viam docendi non praebeant. Non enim
16     8,  proem, 7 |               Oratoris officium docendi movendi delectandi partibus
17     9,    4, 127 |   resolvemus, exceptis quae non docendi gratia sed ornandi narrantur,
18    10,    2, 23  |    concitate alia remisse, alia docendi alia movendi gratia dicenda,
19    12,   10, 59  |       fere ratio est, ut primum docendi, secundum movendi, tertium