Chapter,Paragraph
1 I,5 | pilną malonės ir tiesos"9, kuris kentėjo ir mirė už mus ir
2 I,6 | mokslas ne mano, bet To, kuris yra mane siuntęs"13. Taip
3 I,7 | Evangelijoje padėtis to, kuris moko, ir Jo mokymo prigimtis
4 I,9 | pačiam žmogui; Mokytojui, kuris gelbi, šventina ir veda,
5 I,9 | gelbi, šventina ir veda, kuris yra gyvas, kalba, sukrečia,
6 I,9 | istorijos keliais; Mokytoją, kuris ateina ir dar šlovingai
7 II,13 | pradžią "Romos katekizmui", kuris vadinamas ir jo vardu ir
8 II,15 | siejasi su pasitikėjimu Dievu, kuris niekuomet nevengia atsiliepti. ~ ~
9 III,22 | teikiant pirmenybę metodui, kuris laiko svarbesne gyvenimo
10 III,22 | nesivadovaudamas tinkamu Kristaus, kuris yra "Kelias, Tiesa ir Gyvenimas" (
11 IV,29 | slėpinį Dievo Žodžio, kuris tapo žmogumi ir išganė žmones
12 IV,31 | rūpestis geriau suvokti turinį, kuris turi likti nepažeistas.
13 IV,32 | Dvasios įkvėptas judėjimas, kuris jau nemaža metų skatina
14 IV,32 | Bažnyčioje nauju užmoju, kuris konkrečiai realizavosi daugeliu
15 IV,34 | specifinio katalikiškumo, kuris išplaukia iš pačios tikėjimo
16 V,40 | palankus ir atviras tam Jėzui, "kuris vadinamas Kristumi"89, bet
17 VI,47 | Tada joms grėstų pavojus - kuris, deja, per dažnai pasitaiko -
18 VI,50 | Bendruoju katechezės vadovu", kuris yra pripažinta pagrindinė
19 VII,53 | perduodama apaštaliniu dialogu, kuris neišvengiamai susijęs su
20 VIII,57| parengti gyventi pasaulyje, kuris nepažįsta Dievo arba, susidūręs
21 VIII,60| netikrumo, o remiasi Dievo, kuris neklysta ir neklaidina,
22 VIII,61| tuo pasinaudos: "Žmogus, kuris nori visiškai save suprasti -
23 IX,66 | skaičius atsidavusių darbui, kuris misijoms yra būtinas. ~ ~
24 IX,69 | religiniam Bažnyčios mokymui, kuris, pagal atskirų šalių padėtį,
25 IX,71 | pirmtako Pauliaus VI raginimą, kuris jam buvo labai brangus: "
26 Pab,72 | kaip vidinis Mokytojas, kuris sąžinės ir širdies slaptybėse
27 Pab,72 | daugiau. Šventajam Pauliui, kuris visą šią Naujajame Testamente
28 Pab,72 | kiekvienas krikščionis, kuris tuo rūpinasi Bažnyčioje
|