Chapter,Paragraph

 1  I,6   |             taip pat reiškia, kad per ją kiekvienas nori perduoti
 2 II,11  |               perdavė pareigą mokyti. Ją pavedė ir diakonams, vos
 3 II,14  |           religinės tiesos ir laisvai ją priimti, vadinasi, būti
 4 II,17  |          vienybę ir pagaliau visiškai ją sužlugdo. Svarbu, kad Bažnyčia
 5 III,18 |        Naujieną visai žmonijai, idant ja gyventų - yra turtinga,
 6 III,25 |      numanomas jos išvadas, aiškinant ją pokalbiais, kurie turi veikti
 7 III,25 |          veikti ir protą, nukreipiant ją į krikščioniškąją praktiką
 8 III,25 | neprieštarauja siaurajai prasmei, bet ją pranoksta ir apima tokią,
 9 IV,26  |             nuolat aiškėja, apmąstant ją ir sistemingai studijuojant;
10 IV,26  |       asmeniniam gyvenimui; įjungiant ją į visą organišką ir harmoningą
11 IV,27  |             šaltinis, tvirtinama, jog ją turi formuoti ir persmelkti
12 IV,27  |             nusiteikimu ir juo labiau ją įkvėps dviejų tūkstantmečių
13  V,44  |        gyvenimo aplinkybių ir gavo su ja susidurti; tiems, kurie
14 VIII,59|              svarbia, tačiau šiandien ja vis piktnaudžiaujama stengiantis,
15 IX,64  |        katechezę, o ganytojai privalo ja pasirūpinti. ~Politinius
16 IX,66  |             jūsų nepamiršo. Drauge su ja ir aš norėčiau jus paraginti
17 IX,68  |             kitokią katechezės formą, ją lydi ir praturtina. Taip
18 IX,69  |             Šalia šeimos ir drauge su ja katechezei dėmesio vertas
19 IX,69  |          valdžiai, nors ir kokia būtų ją grindžianti sistema ar jai
20 Pab,72 |               šauktis tos Dvasios, su ja vienytis, stengtis suprasti
21 Pab,73 |          motina ir mokinė", sakė apie ją šv. Augustinas ir drąsiai