Chapter,Paragraph

 1 IVA,4   |   rūpestis. ~Karštai trokštu, kad ši visai Bažnyčiai skiriama
 2  I,7    |           Kristus - Mokytojas ~7. Ši doktrina yra ne abstrakčių
 3  I,8    |   tautybių žmonės su pagarba mini šį titulą, savaip kartodami
 4  I,8(25)|    Ignacas Antiochietis pakartoja šį tvirtinimą ir taip jį komentuoja: "
 5 II,10   |       aukoje ir liudija pasauliui šį meilės ženklą. ~Priešai
 6 III,18  |           katechezę teiraujamasi. Ši problema rūpi ir viešajai
 7 III,19  |          katechetinėje praktikoje ši pavyzdinė tvarka neįgyvendinama,
 8 III,20  |         paslapties supratimą, kad ši paslaptis apimtų visą žmogų.
 9 III,25  |         Sinodas norėjo išsaugoti. Ši plačioji katechezės prasmė
10 IV,28   |           santraukos perdavimas). Ši išraiški apeiga m?sų dienomis
11 IV,29   |      taiką. ~Nereikia manyti, kad ši katechezės dimensija absoliučiai
12 IV,31   |       gali atsitikti, kad, norint šį turinį perteikti kokiam
13 VI,48   |                     Homilija ~48. Ši pastaba dar labiau tinka
14 VI,50   |      išsiugdyti tvirtą tikėjimą. ~Ši trumpa dabartinės katechezės
15 VIII,61 |          Tėvai labai aiškiai kėlė šį klausimą: jie kalbėjo apie "
16 VIII,61 |          metinėms109. ~Reikia vėl šį dalyką priminti. Suvokdami
17 IX,68   | priemonėmis padeda tėvams atlikti šį uždavinį: jų pagalba katechezei
18 IX,69   |         galima, Bažnyčios pareiga šį darbą atlikti kiek tik įmanoma
19 Pab,73  |   paslėpto gyvenimo Nazarete metu šį Sūnų, vienatinį Tėvo Sūnų, "