Chapter,Paragraph
1 IVA,3 | nepaprastai gausią dokumentaciją su įvairiomis Asamblėjos metu
2 IVA,3 | krikščionių bendruomenės atsiliepė su nuostabiai kūrybingu didžiadvasiškumu
3 I,5 | Sujungti su Kristaus asmeniu ~5. IV
4 I,5 | prisikėlęs, amžinai gyvena su mumis. Jėzus yra "Kelias,
5 I,5 | paslaptis... suvokti kartu su visais šventaisiais, koks
6 I,5 | tikslas yra padėti kažkam su Jėzumi Kristumi ne tik susipažinti,
7 I,5 | tik susipažinti, bet ir su Juo bendrauti, savo gyvenimą
8 I,5 | bendrauti, savo gyvenimą su Juo suvienyti. Tik Jis vienas
9 I,6 | Sūnų, o visa kita siejasi su Juo; ir moko vien tik Kristus,
10 I,6 | Kokio pastovaus ryšio su Dievo Žodžiu, kurį perdavė
11 I,6 | kokios glaudžios draugystės su Kristumi ir Tėvu, kokios
12 I,8 | rasių ir tautybių žmonės su pagarba mini šį titulą,
13 I,9 | teisia, atleidžia, kasdien su mumis eina istorijos keliais;
14 I,9 | šlovingai ateis. ~Tik glaudžiai su juo bendraudami, katechetai
15 II,10 | juos išsirinko, kad būtų su Juo, ir dar prieš savo Velykas
16 II,11 | apaštaline tarnyste pasidalijo su kitais35. Savo įpėdiniams
17 II,11(36)| Plg. Apd 6,8; plg. ir su Pilypu, katechizuojančiu
18 II,13 | Katechezė glaudžiai siejasi su visu Bažnyčios gyvenimu.
19 II,14 | sankcijas. Todėl aš drauge su Sinodo Tėvais keliu balsą
20 II,15 | išraiška. Ji visada siejasi su pasitikėjimu Dievu, kuris
21 III,18 | nesusiliedama, ji siejasi su kai kuriais katechetinį
22 III,19 | sistemingiau jį supažindinant su mūsų Viešpaties Jėzaus Kristaus
23 III,19 | neįgyvendinama, nes reikia skaitytis su tuo, kad pirmosios evangelizacijos
24 III,19 | aiškaus ir asmeniško ryšio su Jėzumi Kristumi, turėdami
25 III,19 | etapas daugiausia sutampa su pagrindine katecheze. Be
26 III,21 | kurios katechezei, susijusiai su asmeniniu, šeimos, visuomenės
27 III,22 | supriešinti ortopraktiką su ortodoksija: krikščionybė
28 III,22 | gyvenimiškos katechezės su tradicine, doktrinine ir
29 III,22 | sistemingas supažindinimas su Dievo apsireiškimu žmogui
30 III,22 | žmogui Jėzuje Kristuje, su tuo apreiškimu, kurio prisiminimas
31 III,23 | Katechezė yra esmiškai susijusi su visa liturgine ir sakramentine
32 III,23 | katechezė visada susijusi su sakramentais. Viena vertus,
33 III,24 | katechezė glaudžiai siejasi su atsakinga Bažnyčios ir krikščionių
34 III,24 | privalo gyventi vienybėje su tais, kurie žengia tuo pačiu
35 III,24 | savo vaikams, supažindinti su juo kitus, visokiais būdais
36 IV,27 | stengiamasi tekstus skaityti su bažnytiniu proto ir širdies
37 IV,28 | perdavimas). Ši išraiški apeiga m?sų dienomis buvo įvesta į katechumenų
38 IV,29 | sakramentus. Sinodo Tėvai su tikru įkvėpimu reikalavo
39 IV,30 | mokydami laikytis visko... esu su jumis per visas dienas".
40 IV,30 | pateisinti jo nesupažindinimo su kuria nors to mokymo dalimi.
41 IV,30 | Motinos, visuomet Mergelės, su kūnu ir siela paimtos dangaus
42 IV,31 | reikia mokyti, tiek normoms, su kuriomis reikia supažindinti,
43 IV,32 | Katalikų Bažnyčią drauge su kitomis Bažnyčiomis ar krikščioniškomis
44 IV,32 | tobulai susivienijusios su ta Bažnyčia. Drauge nepaprastai
45 IV,32 | rimtai stengtis - stengiantis su Dvasios nuolankumu ir uolumu
46 IV,32 | katalikus pratinti bendraujant su nekatalikais išsaugoti savo
47 IV,33 | mėginimus bendradarbiauti su kitais krikščionimis katechezės
48 IV,33 | katalikai būtų gerai susipažinę su Katalikų Bažnyčios doktrina
49 IV,34 | antrą pastabą, kuri siejasi su pirmąja, tačiau kitu aspektu.
50 V,35 | ir aiškiau supažindinant su Jo asmeniu, Jo Naujiena,
51 V,35 | šiame pasaulyje įsteigti su Jį tikinčiųjų "mažąja kaimene"87
52 V,36 | pradžia meilingo dialogo su tuo slėpiningu Dievu, kurio
53 V,36 | įsijungia į gyvybinį ryšį su Dievu: tai svarbiausias
54 V,37 | išgyventus sakramentus siejanti su gyvenimu ir mokanti vaiką
55 V,38 | ateina brendimas, paauglystė su visa to amžiaus svarba ir
56 V,38 | impulsus; trokšta būti drauge su kitais, nepaprastai intensyviai
57 V,38 | galimas sekti; supažindinant su Jo Naujiena, kuri atsako
58 V,39 | Jaunuoliai ~39. Drauge su jaunyste ateina laikas pirmiesiems
59 V,41 | Dėl didesnių sunkumų, su kuriais jie turi susidurti,
60 V,44 | gyvenimo aplinkybių ir gavo su ja susidurti; tiems, kurie
61 VI,46 | vertingą estetinę išraišką su griežta ištikimybe Bažnyčios
62 VI,47 | paties tikslo - supažindinti su Jėzumi Kristumi ir gyventi
63 VI,48 | pradėti savo dvasinę kelionę su tiesa, šlovinimu ir dėkojimu.
64 VI,48 | sakyti, kad ir katechetinės, su liturginiais metais susietos
65 VI,48 | supažindinti tikinčiuosius su visomis tikėjimo paslaptimis
66 VI,49 | tekstus reikia sieti su konkrečiu gyvenimu tų kartų,
67 VI,50 | Konferencijų: tegu jos kantriai ir su tvirtu pasiryžimu imasi
68 VI,50 | remiant, atitikti bendravimo su m?sų laikų žmonėmis reikalavimus? ~ ~ ~
69 VI,50 | atitikti bendravimo su m?sų laikų žmonėmis reikalavimus? ~ ~ ~
70 VII,53 | galės kultūras supažindinti su nutylėta paslaptimi95 ir
71 VII,53 | kuris neišvengiamai susijęs su tam tikru kultūrų dialogu;
72 VII,53 | jei Evangelija, susidūrusi su kultūromis, pati turėtų
73 VII,54 | tikinti liaudis uoliai ir su gryna intencija praktikuoja,
74 VII,55 | pradžioje - kuri sutapo su civilizacija visų pirma
75 VII,55 | nekliudo asmeniškam dialogui su Viešpačiu, bet yra net būtina -
76 VII,55 | pasirinktas metodas sietųsi su visai Bažnyčiai esminiu
77 VIII,57 | nepažįsta Dievo arba, susidūręs su religiniais klausimais,
78 VIII,57 | pasaulyje tvirtai "išsilaikyti", su visais vesti "išganymo dialogą"101,
79 VIII,58 | Su pirmykšte tikėjimo pedagogika ~
80 VIII,59 | Augustinas jau buvo susidūręs su ta problema ir prie jos
81 VIII,59 | katechezei nevalia sutikti su jokia kalba, kuri bet kokia
82 VIII,61 | kriterijus ir mastus, - privalo su savo nerimu ir netikrumu,
83 VIII,61 | ir netikrumu, taip pat ir su savo silpnumu bei nuodėmingumu,
84 VIII,61 | silpnumu bei nuodėmingumu, su savo gyvenimu ir mirtimi
85 IX,63 | kolegialumo dvasia drauge su popiežiumi esate atsakingi
86 IX,63 | jūs kasdien susiduriate su vis sudėtingesniais ir sunkesniais
87 IX,66 | Asamblėja jūsų nepamiršo. Drauge su ja ir aš norėčiau jus paraginti
88 IX,67 | noriu pabrėžti - drauge su daugeliu vyskupų, - kad
89 IX,68 | katechetais ir tą darbą atlikti su nemenkėjančiu uolumu - tų
90 IX,69 | Šalia šeimos ir drauge su ja katechezei dėmesio vertas
91 IX,69 | kaip tik ir yra tai, kad su mokinių auklėjimu susietas
92 IX,69 | arba suderinus pamokų planą su valstybine valdžia, jei
93 IX,69 | didžiausią reikšmę turi mokykla. Su kultūrinėmis ir moralinėmis
94 IX,71 | evangelizacijos likimas tikrai susijęs su Bažnyčios įsakytos vienybės
95 Pab,72 | nuolat šauktis tos Dvasios, su ja vienytis, stengtis suprasti
|