Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
ivykusius 1
ix 2
izraelio 1
iš 60
išaknydinti 1
išankstines 1
išankstiniai 1
Frequency    [«  »]
65 p
62 bažnycios
62 tikejimo
60 iš
58 ar
56 kaip
55 jo
Ioannes Paulus PP. II
Catechesi Tradendae

IntraText - Concordances

iš

   Chapter,Paragraph
1 IVA,4 | Apaštalinę adhortaciją. Iš nepaprastai plačios temos 2 IVA,4 | Sinodo vaisiams sutvirtinti. Iš esmės ji tęsia popiežiaus 3 IVA,4 | drauge populiarios, sudarytos iš paprastų gestų ir žodžių, 4 I,5 | pasakyti, kad katechezės centre iš esmės randame vieną asmenį, 5 I,5 | randame vieną asmenį, Jėzų iš Nazareto, "Tėvo viengimį 6 I,6 | klausimą: "Aš tai gavau iš Viešpaties ir tai perdaviau 7 I,8(20) | bemaž 50 vietų, kur šis iš judėjų Tradicijos paveldėtas 8 II,10 | viską paskelbiau, ką buvau iš savo Tėvo girdėjęs"29. Ne 9 II,12 | mokymo misiją. Pati diena iš dienos būdama Viešpaties 10 II,13 | tarnyba vis naujų jėgų semiasi iš Susirinkimų. Tuo požiūriu 11 II,13 | visu Bažnyčios gyvenimu. Iš esmės nuo jos priklauso 12 III,18 | katechezę rengiančiais arba iš jos išplaukiančiais. Tai 13 III,18 | dinamiška tikrovė, sudaryta iš esminių ir skirtingų elementų 14 III,18 | reikia mokėti apžvelgti visus iš karto48. Katechezė yra vienas - 15 III,20 | krikščioniškąjį gyvenimą. Iš tiesų tai reiškia, atitinkant 16 III,20 | eiti paskui Jį. ~Tad jeigu iš tikrųjų būti krikščioniu 17 III,21 | krikščioniškąją paslaptį iš esmės skiria katechezę nuo 18 III,21 | mokymas yra būtinas, nors iš visų pusių stengiamasi sumenkinti 19 III,22 | traditio nuolat perduodamas iš kartos į kartą. Tačiau šis 20 IV | GEROJI NAUJIENA SEMIAMA IŠ ŠALTINIŲ~~~~ 21 IV,27 | savo turinį visada sems iš gyvojo Tradicijoje ir Šventajame 22 IV,27 | liturgija ir gyvenimas trykšta iš to šaltinio ir prie jo grąžina, 23 IV,29 | Bažnyčios, kuri susideda iš žmonių nusidėjėlių, bet 24 IV,30 | bažnytinė bendruomenė turi teisę iš jos laukti. Neatsitiktinai 25 IV,30 | veikiančios Nedorybės paslaptį79, iš jos mus išvaduojančią Dievo 26 IV,30 | katechezė negali teisėtai iš tikėjimo lobyno atrinkti, 27 IV,31 | pedagoginiais metodais ~31. Iš čia išplaukia kita pastaba: 28 IV,32 | kaip išganymo priemonėmis; "iš drauge paimtų Bažnyčią kuriančių 29 IV,33 | ekumeninis bendradarbiavimas iš esmės yra ribotas: jis jokiu 30 IV,34 | katalikiškumo, kuris išplaukia iš pačios tikėjimo esmės. ~ 31 V,36 | esti tas, kai mažas vaikas iš savo tėvų ir šeimos aplinkoje 32 V,36 | klausytis. Niekada nesiliausiu iš krikščionių tėvų primygtinai 33 V,40 | labiau guodžiantis, nes iš savo vaikų ir jaunuolių 34 V,45 | srityje pasiūlyti, bet ir iš jų daug ko gauti savo krikščioniškojo 35 VI,47 | rūpestingai parenkamos temos iš Kristaus, Mergelės Marijos 36 VI,48 | mokinius kiekvieną dieną vis iš naujo pradėti savo dvasinę 37 VII,52 | krikščioniškąją moralę. Ji iš esmės pranoksta kiekvieną " 38 VII,53 | aplinka, kurioje gyveno Jėzus iš Nazareto), nei be didelių 39 VII,53 | ji spontaniškai neiškyla iš jokios kultūrinės dirvos; 40 VII,55 | rašomuosius darbus ir mokymąsi iš atminties. Beje, kai kurios 41 VIII,56 | žmogaus kūrinius išsprūstant iš jo rankų ir galint atsigręžti 42 VIII,56 | o pati nuolat vaduotis iš abejojimo, netikrumo ir 43 VIII,56 | ir aplinkumos abejingumo. Iš kitų sunkumų, kurie tikėjimui 44 VIII,59 | tarnauti katechezei, kad ji iš tikrųjų galėtų šių dienų 45 VIII,60 | kaip apie tikrus, jeigu jie iš tikrųjų tokie nėra. ~Tačiau 46 VIII,61 | hermeneutiką egzegezės srityje. ~Iš visų kontinentų susirinkę 47 VIII,61 | nepastovią pusiausvyrą", kuri iš teologijos gali pereiti 48 VIII,61 | turi išmintingai parinkti iš teologinių tyrinėjimų tai, 49 IX,65 | vietos Bažnyčių planuose, iš visos širdies raginu jus, 50 IX,66 | auklėjimo. Kokią daugybę iš mūsų tokie kaip jūs mokė 51 IX,67 | mokyklą, sąjūdžius. ~Nors iš tikrųjų katechizuoti galima 52 IX,67 | toje pačioje apeigoje117, iš čia jie kasdien siunčiami 53 IX,68(118)| collectio, XIV, kol.62,74,542. Iš naujesnių Mokymo dokumentų 54 IX,69 | fizinio ar moralinio spaudimo iš išorės, verčiant paauglius 55 IX,69 | kitame sielovados centre. Iš tikro net ten, kur esama 56 IX,70 | Bažnyčioje pareiga būti iš esmės tikėjimo auklėtoja. ~ 57 IX,71 | pasauliečiai katechetai iš tikrųjų turi būti rūpestingai 58 Pab,72 | Jėzus yra Viešpats"128. Iš Dvasios ateina visos charizmos, 59 Pab,72 | yra dovanos, ateinančios iš tikėjimo ir meilės Dvasios"131. ~ 60 Pab,73 | atliks neatimamą ir visuotinę iš savo Mokytojo gautą misiją: "


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License