Chapter,Paragraph
1 I,6 | kiekvienas nori perduoti ne savo ar kurio nors kito mokytojo
2 I,6 | Tiesą, kurią Jis skelbė, ar, tikriau, Tiesą, kuri yra
3 I,6 | jį, jo asmenines nuomones ar pažiūras; jis neturi teisės
4 II,13 | šv. Robertas Belarminas ar šv. Petras Kanizijus, įtraukė
5 II,14 | jokios tėvų, katechizuojamųjų ar katechetų diskriminacijos.
6 II,14 | tarptautinės deklaracijos ar konvencijos, kuriose - nepaisant
7 II,15 | pirmenybę prieš kitus darbus ar veiklą, kurių rezultatai
8 II,17 | iniciatyvų esama ir ribotumo ar net "nepakankamumo" to,
9 III,18 | evangelizacija nei skiriasi ar viena kitai prieštarauja,
10 III,18 | esminių ir skirtingų elementų ar gal, geriau, momentų, kuriuos
11 III,21 | teologiniais nagrinėjimais ar moksline egzegetika; vis
12 III,21 | asmeniniu, šeimos, visuomenės ar Bažnyčios gyvenimu, naudingos,
13 III,23 | praktikuojamas. Vienaip ar kitaip, katechezė visada
14 IV,26 | išganymo Naujiena - kartą ar šimtą kartų girdėta, visa
15 IV,28 | katechumenų iniciacijos apeigą58. Ar nereikėtų jos taikyti plačiau,
16 IV,30 | ne sužalotą, suklastotą ar sumenkintą, o visą, ištisą,
17 IV,31 | katechezės padėčiai, metodo ar pedagogikos sumetimais patariama
18 IV,31 | kuriomis reikia supažindinti, ar krikščioniškojo gyvenimo
19 IV,31 | perteikti kokiam nors asmeniui ar asmenų grupei, tam tikra
20 IV,31 | ne teorijos, ne daugiau ar mažiau subjektyvūs arba
21 IV,32 | drauge su kitomis Bažnyčiomis ar krikščioniškomis konfesijomis
22 IV,32 | plotmėje kai ką praleidžiant ar nuolaidžiaujant, o tobulos
23 IV,33 | pareiškę, kad civilinė valdžia ar kitos aplinkybės kai kur
24 IV,34 | kultūriniu-istoriniu, moksliniu ar literatūriniu požiūriu.
25 IV,34 | nepaveikti ideologinių ar politinių sistemų arba išankstinių
26 V,35 | gyventojų dar nėra suėję 25 ar 30 metų. Tai reiškia, kad
27 V,37 | parapijoje, katalikiško instituto ar valstybinės mokyklos religiniame
28 V,39 | apsisprendimams. Galbūt šeimos narių ar draugų remiamas, bet vis
29 V,41 | jaunuoliai, ištikti fizinės ar dvasinės negalės. Jie, kaip
30 V,42 | auklėti nekrikščioniškose ar nepraktikuojančiose šeimose,
31 V,42 | stokodami savo aplinkoje paramos ar net jausdami priešiškumą. ~ ~
32 V,43 | nuolat ryškinamas, žadinamas ar atnaujinamas, kad galėtų
33 V,45 | galėtų arba papildyti menką ar nepakankamą katechezę, arba
34 VI,46 | rodo didelį televizijos ar radijo poveikį mokymui,
35 VI,47 | diecezines, regionines ar tautines maldingąsias keliones,
36 VI,49 | kalbėti šiuolaikine kalba ar taikyti madingus pedagoginius
37 VI,49 | net suaugusius, sąmoningai ar nesąmoningai neminėdami
38 VII,52 | netinkamai primaišyti atvirų ar slaptų ideologinių nuomonių,
39 VII,52 | mesianizmą" - laikiną, socialinį ar politinį. Ji stengiasi pasiekti
40 VII,53 | pasinaudoti religiniais ar kitokiais tam tikros žmonių
41 VII,53 | joms atsisakyti klaidingų ar net nežmoniškų jose egzistuojančių
42 VII,54 | Viešpačiui. Daugelyje tų maldų ar veiksmų greta šalintinų
43 VII,55 | išradingumo ženklu. Šiaip ar taip, svarbu, kad pasirinktas
44 VIII,59| šiuo metu tas klausimas. Ar ne paradoksalu konstatuoti,
45 VIII,61| tariamomis problemomis ar tuščiomis diskusijomis,
46 VIII,61| kartais paviršutiniškus ar netgi tariamus savo paties
47 IX,64 | bendruomenių tikėjimo ugdymui? Ar darbuojatės jums pavestoje
48 IX,64 | jums pavestoje parapijoje, ar esate pradinių, aukštesniųjų
49 IX,64 | atsakingi už pastoraciją, mažų ar didelių, bet ypač jaunimo
50 IX,66 | krikščionybę, misionierių ar kito katecheto pamokyti,
51 IX,67 | šeimose, kurios priima vaikus ar paauglius, valstybinių mokyklų
52 IX,68 | kur paplitęs netikėjimas ar užplūdęs sekuliarizmas tikrąjį
53 IX,69 | galioja katalikiškai mokyklai: ar ji būtų verta šio vardo,
54 IX,69 | nedaryti jokio fizinio ar moralinio spaudimo iš išorės,
55 IX,69 | atliekamas arba pačios mokyklos ar mokykloje, arba suderinus
56 IX,69 | kvalifikuotų auklėtojų, kunigų ar pasauliečių vadovaujami. ~
57 IX,69 | laisvalaikis, socialinė aplinka ar darbo vieta. Tačiau tiems,
58 IX,69 | būtų ją grindžianti sistema ar jai vadovaujanti ideologija. ~ ~
|