Chapter,Paragraph
1 I,5 | dimensijas; "Atskleisti visiems, kaip turi išsipildyti šita paslaptis...
2 I,6 | tik Kristus, kiti tai daro kaip Jo atstovai, leisdami Kristui
3 I,7 | pas Jį, o Jis vėl moko, kaip buvo pratęs"17. "Žmonės
4 I,7 | Jo mokslu, nes Jis mokė kaip turintis galią"18. Tą patį
5 I,7 | tvirtino ir jo priešai, kaip dingstį Jam apkaltinti ir
6 I,8 | kad esi atėjęs nuo Dievo kaip Mokytojas"26. ~Didingas
7 II | skyrius ~PATIRTIS TOKIA SENA, KAIP BAŽNYČIA~~~~
8 II,13 | šventus teologus, tokius kaip šv. Karolis Baromėjus, šv.
9 II,13 | tos patirties pamokos - kaip ir daug kitų - yra vertos
10 II,17 | kad Bažnyčia šiandien - kaip ir kitais savo istorijos
11 III,20 | labiau mokosi mąstyti taip kaip Jis, spręsti kaip Jis, elgtis
12 III,20 | mąstyti taip kaip Jis, spręsti kaip Jis, elgtis pagal Jo įsakymus,
13 III,20 | Jo įsakymus, tikėti taip, kaip Jis ragina. ~Dar konkrečiau,
14 III,22 | tikinčiuosius šiandien gyventi taip, kaip dera Kristaus mokiniams,
15 III,25 | buvo didaktiškai dėstoma: kaip paprastas tikėjimą išreiškiančių
16 III,25 | krikščionis ugdyti, "kol visi kaip vienas tikėdami ir pažindami
17 IV,29 | išsaugoti kiekvieną tų elementų, kaip ir gyvąją sintezę, į kurią
18 IV,29 | Pavyzdžiui, kiekvienas mato, kaip svarbu vaikui, jaunuoliui,
19 IV,29 | o tai yra ne kas kita kaip gyvenimas pasaulyje, tačiau
20 IV,29 | nušviečia tokius dalykus kaip žmogaus veikla siekiant
21 IV,30 | savo griežtumą ir jėgą. Kaip nors iškreipiant žinios
22 IV,32 | Dvasia neatsisako pasinaudoti kaip išganymo priemonėmis; "iš
23 IV,32 | Viešpats to norės, ir taip, kaip Jis norės. ~Pagaliau katechezė
24 V,35 | pasaulio, kraštuose daugiau kaip pusei gyventojų dar nėra
25 V,35 | pastoracija, klausiame: kaip tai daugybei vaikų ir jaunuolių
26 V,35 | užbaigta tiktai amžinybėje? Kaip jiems padėti pažinti šios
27 V,39 | vis labiau jame rungiasi kaip tikros moralinės kategorijos,
28 V,39 | moralinės kategorijos, bet ypač kaip pagrindinės nuostatos, kurias
29 V,39 | pasiūlyta, suprasta ir priimta kaip duodanti gyvenimui prasmę
30 V,39 | gyvenimo tarpsnius lydi kaip švyturys, apšviečiantis
31 V,40 | Bažnyčia susirūpinusi klausia: kaip katechizuoti vaikus ir jaunimą?
32 V,40 | parodė, jog jaunimas, kad ir kaip jis atrodytų, nors dar neaiškiai,
33 V,41 | ar dvasinės negalės. Jie, kaip ir kiti jų bendraamžiai,
34 V,45 | pat reikalingi katechezės kaip ir vaikai, paaugliai bei
35 V,45 | patalpų ir struktūrų... Kaip jiems visiems nelinkėti,
36 VI,47 | Evangelija - plinta ir klesti kaip Bažnyčiai daug žadantis
37 VI,50 | šiuos katechezės aspektus. Kaip mes galėtume manyti, kad
38 VII | VII skyrius ~KAIP KATECHIZUOTI?~~~~
39 VII,51 | ir turtingumo ženklas. To kaip tik reikalavo IV Generalinės
40 VII,53 | dalį"94. Apie katechezę, kaip ir apie evangelizaciją,
41 VIII,59| catechizandis rudibus. Katechezei, kaip ir teologijai, kalbos klausimas,
42 VIII,60| laikyti jį kelione į priekį, kaip keliavo Abraomas. Reikia
43 VIII,60| vengti kalbėti apie dalykus kaip apie tikrus, jeigu jie iš
44 VIII,61| mąstyseną bei mokymą, ir patys, kaip ir teologai, remtis šaltiniais,
45 IX,62 | mano žodžiai, suprantami kaip įsakmus ir nuoširdus mano,
46 IX,62 | uždegtų jūsų širdis taip, kaip šv. Pauliaus laiškai uždegė
47 IX,62 | talkininkus Titą ir Timotiejų, kaip užsidegė šv. Augustinas,
48 IX,63 | katechezė bus atliekama taip, kaip to nori Viešpats. ~ ~
49 IX,64 | tikėjimo auklėtojais"114 : kaip galėtumėte geriau tai atlikti,
50 IX,66 | Kokią daugybę iš mūsų tokie kaip jūs mokė katekizmo, parengė
51 IX,67 | suvienodinti, parapija, kaip sakiau, lieka privilegijuota
52 IX,69 | turėtų jai teikti pirmenybę, kaip tik ir yra tai, kad su mokinių
53 IX,71 | jei ne pagalbą jai augti kaip Bažnyčiai? ~Visiems tiems,
54 Pab,72 | ir kiekvienam tikinčiajam kaip vidinis Mokytojas, kuris
55 Pab,72 | savo katechetinę užduotį, kaip ir kiekvienas krikščionis,
56 Pab,72 | suvokti, kad darbuojasi kaip gyvas ir klusnus Šventosios
|