| Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library |
| Ioannes Paulus PP. II Catechesi Tradendae IntraText CT - Text |
|
|
|
"Credo" - ypatinga doktrinos išraiška 28. Ypatinga jiems saugoti pavesto gyvojo paveldo išraiška yra Credo, arba, konkrečiau, tikėjimo Simboliai, kurie lemiamais momentais puikiomis sintezėmis perteikė Bažnyčios tikėjimą. Visais laikais svarbus katechezės elementas ir buvo Viešpaties maldos tradicijos lydimas traditio Symboli (arba tikėjimo santraukos perdavimas). Ši išraiški apeiga m?sų dienomis buvo įvesta į katechumenų iniciacijos apeigą58. Ar nereikėtų jos taikyti plačiau, pažymint tarp kitų ir svarbų tarpsnį, naujajam Jėzaus Kristaus mokiniui visai blaiviai ir drąsiai priimant visa tai, į ką jis nuo šiol pradės rimtai gilintis? Mano pirmtakas Paulius VI, švenčiant tūkstantis
devynišimtąsias apaštalų Petro ir Pauliaus kankinystės
metines, norėjo į "Dievo Tautos Credo" sudėti esminius
katalikų tikėjimo elementus, ypač tuos, kurie sudaro daugiausia
sunkumų arba kurių gali būti nepaisoma59. Tai svarbi
informacija katechezės turiniui.
|
58 Plg. Ordo initiationis christianae adultorum, n. 25-26; 183-187. 59 Plg. AAS 60 (1968), p. 436-445. Šalia tų didžiųjų Mokymo tikėjimo išpažinimų galima paminėti liaudies tikėjimo išpažinimus, įsišaknijusius tradicinėje krikščioniškoje kai kurių kraštų kultūroje; plg. tai, ką pasakiau jaunimui Gniezne 1979 m. birželio 3 d. apie himną "Bogurodzica": "Tai ne vien giesmė: tai ir tikėjimo išpažinimas, lenkiškas Credo simbolis, tai katechezė, netgi krikščioniškojo auklėjimo dokumentas. Jame glūdi pagrindinės tikėjimo tiesos ir moralės principai. Tai ne vien istorinis objektas. Tai gyvenimo dokumentas. Jis net vadinamas "lenkų katekizmu": plg. AAS 71 (1979), p. 754. |
Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library |
Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License |