bold = Main text
   Document,  Number                                grey = Comment text

 1    LG,47     |   skaistinimo ir dvasinės laisvės ugdymo, be paliovos palaiko meilės
 2    SC,17     |      ryšys su liturgija ir kunigų ugdymo vientisumas.~
 3    GS,52     |     santuokinio skaistumo dorybės ugdymo. Šiais principais remdamiesi
 4    GS,63(136)|    Susirinkimas. Dekr. dėl kunigų ugdymo; Krikščioniškojo auklėjimo
 5   ChD,31     |          krikščioniškojo gyvenimo ugdymo nepaprastai daug prisideda
 6    PO,2(1)   |        Tas pats. Dekr. dėl kunigų ugdymo.~
 7    PO,12(88) |    Susirinkimas. Dekr. dėl kunigų ugdymo, 2.~
 8    PO,12     |      patariama rūpintis pašaukimų ugdymo organizacijomis, aprėpiančiomis
 9    PO,12(90) |    Susirinkimas. Dekr. dėl kunigų ugdymo, 2.~
10    PO,20(150)|        Tas pats. Dekr. dėl kunigų ugdymo, 22.~
11    PO,20     |       sveikos teologinės pažangos ugdymo.~
12    OT        |               DEKRETAS DĖL KUNIGŲ UGDYMO OPTATAM TOTIUS ~1965 spalio
13    OT        |      pabrėžia labai didelę kunigų ugdymo svarbą ir skelbia keletą
14    OT,2      |          sudaryta speciali kunigų ugdymo programa2, kurią nustatys
15    OT,5      |           1 Kor 9, 19).~Tad visos ugdymo sritys – ir dvasios, ir
16    OT,6      |          elgsena lemia auklėtinių ugdymo rezultatus, tad tegul visi,
17    OT,8      |           vadovavimo ir mokslinio ugdymo vienovė.~
18    OT        |                      IV. Dvasinio ugdymo gilinimas~
19    OT,12     |     sustiprinimo. Ji yra ir visos ugdymo programos dalis, būtina
20    OT,15     |         perteikiama nuo pat pirmų ugdymo metų, bažnytinės studijos
21    OT,18     |           tebūnie rūpinamasi viso ugdymo vieningumu ir tvirtumu,
22    OT        |            VI. Tikro pastoracinio ugdymo skatinimas~
23    OT        |                              VII. Ugdymo tobulinimas po studijų~
24    OT,23(48) |        Tas pats. Kalba Barselonos ugdymo namų kunigams (1957 06 14) //
25    PC,10     |          tarsi krikščionių tautos ugdymo daigynai.~Vienuoliai, savo
26    PC,15     |      prisideda prie Kristaus Kūno ugdymo pagal Dievo valią. Taigi
27    PC,19     |       daug priklauso nuo jų narių ugdymo. Todėl nei neįšventieji,
28    AA,29     |                                   Ugdymo būtinybė~28. Apaštalavimas
29    AA,29     |           visapusiško ir įvairaus ugdymo dėka; to reikalauja ne vien
30    AA,29     |       visiems krikščionims bendro ugdymo, dėl asmenų ir aplinkybių
31    AA,29     | reikalauja specifinio ir ypatingo ugdymo.~
32    AA,30     |                                   Ugdymo principai~29. Kadangi pasauliečiai
33    AA,30     |           ir sąlyga. ~Be dvasinio ugdymo, reikalingas ir tvirtas
34    AA,30     |          teoriniu mokymu, nuo pat ugdymo pradžios pasaulietis tolydžio
35    AA,31     |       prisidėti prie apaštalavimo ugdymo48. Per jas dažnai veda įprastinis
36    AA,31     |           įprastinis apaštalavimo ugdymo kelias, nes ten vyksta ugdymas
37    AA,32     |                                   Ugdymo pritaikymas įvairioms apaštalavimo
38    AA,32     |      formos reikalauja atitinkamo ugdymo.~a) Apaštalauti evangelizuojant
39    AA,33     |                                   Ugdymo priemonės~32. Apaštalavimui
40    AA,33     |        rasti ir tobulinti52.~Šios ugdymo priemonės priklauso nuo
41    AG,17(45) |        Tas pats. Dekr. dėl kunigų ugdymo, 4, 8, 9.~
42    AG,17     |         pastoracinio ir praktinio ugdymo reikalavimai tebūnie derinami
43    AG,17(47) |        Tas pats. Dekr. dėl kunigų ugdymo, 1.~
44    AG,20(56) |        Tas pats. Dekr. dėl kunigų ugdymo, 2.~
45    AG,26     |     tebūnie stengiamasi įgyti jau ugdymo laikotarpiu, jos tebūnie
46    AG,26(66) |          507. – Dėl misijų kunigų ugdymo plg. Vatikano II Susirinkimas.
47    AG,26(66) |    Susirinkimas. Dekr. dėl kunigų ugdymo.~
48    AG,27(70) |    Susirinkimas. Dekr. dėl kunigų ugdymo, 19–21. – Pijus XII. Apašt.
49    AG,34     |       būsimųjų misionierių mokymo ugdymo, misionierių kursų, santykių
50    AG,41     |         dorybė, kurios tobulesnio ugdymo reikalauja jų pašaukimas,
51    IM,15     |     žiūrovų žmogiškumo ir moralės ugdymo.~
52    GE,4      |           puoselėjimo bei žmogaus ugdymo. Prie tokių dera priskirti
53    GE,8      |      tikslų ir žmogiško jaunuolių ugdymo. Tačiau jai būdinga stengtis