Document,  Number

 1    LG,15|           vaikai teatmena, kad jų padėties ypatingumas priskirtinas
 2    LG,31|       vyrais ir moterimis, dėl jų padėties ir paskirties. Ypatingos
 3    LG,33|         ar tautybės, visuomeninės padėties ar lyties, nes „nebėra nei
 4    DV,20|       paisydami ano meto Bažnyčių padėties, pagaliau išlaikė skelbimo
 5    GS,11|     aiškiai nesuvokia dramatiškos padėties, arba deramai ją apsvarstyti
 6    GS,45|         visokiausių sluoksnių bei padėties žmonių įvairios pagalbos
 7    GS,51|      medžiagines ir dvasines savo padėties bei laiko aplinkybes, paisydami
 8    GS,61|         religijos ar visuomeninės padėties. Tad visiems turi būti suteikta
 9    GS,62|   užmegzti ryšius tarp skirtingos padėties, tautybės arba rasės žmonių.
10    GS,64|       arba kai kur net į silpnųjų padėties blogėjimą ir panieką vargšams.
11    GS,80|         kartas. Be to, šiandienės padėties sudėtingumas ir tarptautinių
12    GS,83|      negali išsiveržti iš keblios padėties. Reikia karštai melsti Dievą
13   ChD,17|         visais kiekvieno amžiaus, padėties arba tautybės tiek vietiniais
14    AG,9 |  atskleidžia žmonėms tikrosios jų padėties ir galutinio pašaukimo tiesą,
15    AG,13|         jokio rasės, visuomeninės padėties ar religijos skirtumo; ji
16   NAe,5 | prievartavimą dėl rasės, spalvos, padėties ar religijos, kaip svetimą
17    GE,5 |    skirtingų gabumų ir skirtingos padėties mokinių, puoselėjanti tarpusavio
18    GE,7 |       prie auklėtinių amžiaus bei padėties, ir teikia dvasinę pagalbą,