bold = Main text
   Paragraph                               grey = Comment text

 1 Inl  |       vekst øker man antallet av skoler og forbedrer de eksisterende,
 2 3    | Samfunnet skal dessuten opprette skoler og passende institusjoner
 3 7    |       utdannelse i ikke-katolske skoler. Kirken kan være nærværende
 4 7    |          være nærværende i disse skoler gjennom deres læreres og
 5 7    |          familiene, så de i alle skoler kan sikre sine barn en oppdragelse
 6 7(23)|    elever kan utøve også i disse skoler (se: Conc. Vat. II, dekret
 7 8    |          På samme måte som andre skoler har den katolske skole en
 8 8    |       fritt å grunnlegge og lede skoler av enhver art og på ethvert
 9 8    |        sine barn til de katolske skoler, når og hvor de kan, til
10 9    |                          9. Alle skoler, som på en eller annen måte
11 9    |        Kirken anser likeledes de skoler for meget verdifulle, som
12 9    |        og innretning av katolske skoler ta hensyn til nåtidens krav.
13 9    |       tiden krever: videregående skoler 30, skoler for etterutdannelse
14 9    |          videregående skoler 30, skoler for etterutdannelse av voksne,
15 9    |   hjelpeskoler og vanføreskoler, skoler til forberedelse av lærere
16 9    |       gjelder hjelp til katolske skoler, så de stadig mere fullkomment
17 12   |    samarbeide mellom de katolske skoler, likesom der mellom dem
18 12   |          der mellom dem og andre skoler må skapes det samarbeide