bold = Main text
Paragraph grey = Comment text
1 1 | det hele slik at de villig kan gjøre en innsats for det
2 2 | formår, for at alle troende kan nyte godt av en slik kristen
3 3 | betydningsfull, at den vanskelig kan erstattes hvor den måtte
4 3 | dyder, som intet samfunn kan unnvære. Men det er især
5 3(15)| makt for at alle folkeslag kan få mere fyllestgjørende
6 4 | felles kulturarv og som kan bidra til å utvikle de åndelige
7 6 | barn, og denne førsterett kan de ikke tvinges til å overdrage
8 6 | overensstemmelse med sin samvittighet kan velge skole til sine barn 20.~
9 6 | borgerne på rimelig måte kan ta del i det kulturelle
10 7 | ikke-katolske skoler. Kirken kan være nærværende i disse
11 7 | familiene, så de i alle skoler kan sikre sine barn en oppdragelse
12 7(23)| katolske lærere og elever kan utøve også i disse skoler (
13 8 | evangeliets ånd, så den kan hjelpe de unge til å utfolde
14 8 | eksemplarisk og apostolisk liv kan bli som en frelsens surdeig
15 8 | fellesskap.~Den katolske skole kan altså yte Guds folk megen
16 8 | oppfylle sin misjon, og den kan utrette meget til fremme
17 8 | som religiøs kunnskap, som kan attesteres ved de respektive
18 8 | enn ved sin undervisning kan vitne om Kristus, den sanne
19 8 | i hele deres oppdragelse kan sikte mot det mål, som det
20 8 | katolske skoler, når og hvor de kan, til å støtte dem etter
21 9 | etter de lokale forhold kan anta forskjellige former 29.
22 9 | stadig mere fullkomment kan løse sine oppgaver, av hvilke
23 10 | søke den ene sannhet; slik kan den følger kirkelærerne
24 10 | hvilken også legestudenter kan følge egnede forelesninger.
25 11 | guddommelige åpenbaring kan bli stadig klarere belyst,
26 11 | vitenskapelige forsknings fremskritt, kan finne fyllestgjørende svar 35.~
27 11 | lover, for at de effektivt kan utvikle teologien og dens
|