Chapter,  Paragraph

 1 II,10 |   kjærlighet. Hvis det ikke får lære kjærligheten å kjenne, får
 2 II,12 |     lærer. For å kunne vokte og lære den i dens helhet og renhet
 3 II,12 |     mennesker, men av Gud («Min lære stammer ikke fra meg, men
 4 II,12 |        samme ord: «Da skal dere lære sannheten å kjenne, og sannheten
 5 III,17|         i samsvar med denne sin lære oppdradd gode borgere for
 6 IV,18 |       trefoldige embede». Denne lære og dens bibelske grunnlag
 7 IV,19 |        av det 2. Vatikankonsils lære fremtrer Kirken som ansvarlig
 8 IV,19 |       det mandat å kunngjøre og lære denne sannhet et punkt som
 9 IV,19 |         at de har som oppdrag å lære sannheten, en oppgave som
10 IV,19 |      til uttrykk. Vitnesbyrd og lære går hånd i hånd. Selv om
11 IV,20 | Apostelen lærer. I lys av denne lære ser vi klarere hvorfor Kirkens
12 IV,20 |         viktig sannhet både for lære og liv at eukaristien bygger
13 IV,20 |        Å omsette «Paenitemini»s lære i praksis, er en oppgave
14 IV,21 |     skulle legge frem konsilets lære i hele dens rikdom, måtte
15 IV,21 |        Ifølge apostelen Paulus' lære som allerede er nevnt og
16 IV,22 |      med dens rike mariologiske lære i konstitusjonen «Lumen
17 IV,22 |          Inspirert av konsilets lære erklærte Paul VI Kristi